《儿童文学教程》系浙江师范大学教授、博士生 导师方卫平先生在数十年高校儿童文学教学经验和学 术积累的基础上，认真比较、研究国内外高校诸多儿 童文学教材的特点之后，博采众长而又自出机杼，取 精用弘、深富创意、精心撰著的一部儿童文学教材。
全书共分为十五章，包括了儿童文学的历史、文 化、艺术、教学等维度的知识阐述和理论思考。整部 教材知识布局与构架系统、完善，观念与见解阐释准 确、独到，文字表达流畅、隽永，并注重学术阐述与 作品艺术分析的有机结合。
本教材较好地体现了当今儿童文学教材的系统性 、科学性、前沿性、创造性、实用性。
方卫平，浙江师范大学教授、儿童文化研究院院长，中国作家协会儿童文学委员会委员；著有《中国儿童文学理论发展史》、《儿童文学的审美走向》、《享受图画书》、《童年·文学·文化》、《方卫平儿童文学理论文集》(共4卷)等个人学术著作十余种，选评有《最佳儿童文学读本》、《最佳少年文学读本》、《最佳幼儿文学读本》、《中国儿童文学分级读本》、《名家儿童文学读本》；获“浙江省劳动模范”称号。
方卫平，浙江师范大学教授、儿童文化研究院院长，中国作家协会儿童文学委员会委员；著有《中国儿童文学理论发展史》、《儿童文学的审美走向》、《享受图画书》、《童年·文学·文化》、《方卫平儿童文学理论文集》(共4卷)等个人学术著作十余种，选评有《最佳儿童文学读本》、《最佳少年文学读本》、《最佳幼儿文学读本》、《中国儿童文学分级读本》、《名家儿童文学读本》；获“浙江省劳动模范”称号。
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