用药基础_王志亮, 胡鹏飞主编_9787560996899

本书在内容的选取上，对代表性药物的不良反应及用药监护进行了较为详尽的叙述，增设了知识链接以拓展学生的视野，每章后还设置了能力检测以增强学生对所学知识的巩固、理解和综合分析能力的培养。本书还适当增加了临床已广泛应用且安全有效的新药，删除了药物的构效关系、制剂和用法、部分药物的药物代谢动力学知识及维生素类药物等内容，使教材更加精简，便于学生使用。

　　按照《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)和教育部关于印发《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》的通知精神，为更好更快地推动高等护理职业教育发展，根据华中科技大学出版社在武汉召开的全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十三五”规划教材研讨会的会议精神，我们组织了30余所职业院校的一线教师，在充分调研的基础上对《用药基础》教材内容进行了改革创新，以适应护理工作岗位对人才的需求。
　　在编写过程中，本教材注重体现以下特点：①紧扣护士执业资格考试大纲，全面覆盖知识点与考点，有效提高护考通过率。②创新模式，理念先进，体现工学结合特色，突出课程的综合性，淡化学科界限。③突出技能，引导就业，充分体现理论与实践的结合，知识传授与能力、素质培养的结合。④紧跟教改，接轨“双证书”制度，注重学业证书和执业资格证书相结合，提升学生的就业竞争力。
　　《用药基础》是护理、助产专业的一门重要的专业基础课，既要在基本理论和基础知识方面做到“必须、够用”，为后续课程学习奠定基础，为上岗前的护士执业资格考试及各类考证奠定基础，为临床合理用药、做好用药护理工作提供理论指导，又要体现出现代职业教育的特点，创新人才培养模式，做到“工学结合”，“教、学、练、赛”一体，提高学生的实际工作能力。在内容的选取上，对代表性药物的不良反应及用药监护进行了较为详尽的叙述。增设了知识链接以拓展学生的视野，每章后增设了能力检测以增强学生对所学知识的理解、巩固和综合分析能力的培养。本书还适当增加了临床已广泛应用且安全有效的新药，删除了药物的构效关系、制剂和用法等内容，使教材更加精简，便于学生使用。《用药基础》按72学时编写，其中理论54学时，实训教程18学时。各学校可根据本校的实际情况灵活安排课时。
　　本教材在编写过程中，得到了各编者所在学校领导的大力支持，各位编者尽心尽职，付出了辛勤的劳动，华中科技大学出版社对本书的编写和出版做了大量的工作，在此一并表示感谢。
　　由于编者的水平和能力所限，书中难免有疏漏和不当之处，恳请各位专家及广大师生批评指正。
　　编者2016年1月

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