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丛书名：21世纪全国高等院校艺术设计系列应用型规划教材
- 作者：伍斌，曹利，孔祥国著
- 出版时间：2016/7/1
- ISBN：9787301272480
- 出 版 社：北京大学出版社
- 中图法分类：J06
- 页码：122页
- 纸张：铜版纸
- 版次：2
- 开本：16K
- 字数：(单位：千字)
本书以现代设计艺术中具有代表性的设计作品为研究对象，从联想、逆向、仿生、整合等方面，系统地阐述了设计心理在艺术设计中的运用及与艺术材料的关系。学习者可了解现当代设计的理念，初步掌握设计语言与符号在艺术设计实践中的运用。在对优秀设计作品进行剖析的同时，训练创造性思维，使学习者在设计观念、设计理论和设计美学方面打下扎实的人文基础，形成一种可持续发展的设计观。
本书的最大特点是精选了一些优秀设计案例，尤其是作者在许多国家考察访问时现场拍摄到的有关
建筑、产品、家具、陶艺、景观等方面的实景图片，将许多有创意的案例鲜活地展现在读者面前。
本书既可作为高等院校艺术与设计类相关专业的教材，也可供对设计、创意感兴趣的读者学习参考。
伍斌，中山职业技术学院艺术设计学院教授、高级工艺美术师、设计师。长期从事艺术设计专业教学与研究工作。
绪 论 设计的意义／ 1
一、设计是一种文化／ 3
二、艺术是为我，设计是为他／ 11
三、设计是一种资源／ 14
四、设计是一种创造／ 15
课题一 小处着手／ 19
一、小题大做：注重细节的日本城市建筑与景观设计／ 25
二、日本设计中的浓缩意识／ 32
三、韩国“小产品”中的“大智慧”／ 35
课题二 设计表达与创意：联想／ 43
一、联想是人类设计文明的发展动力／ 44
二、生活中需要想象思维／ 50
课题三 设计创造学之二：逆向／ 53
一、逆向设计在生活中的运用／ 54
二、运用逆向思维设计的作品／ 56
课题四 设计创造学之三：仿生／ 65
一、设计中的形态仿生／ 66
二、设计中的结构仿生／ 79
课题五 设计创造学之四：整合／ 87
一、整合的能力= 设计师的创造能力／ 89
二、整合离不开深厚的文化根基／ 93
三、外来文化与本土文化的整合／ 98
课题六 当代西方设计创新赏析／ 105
一、欧洲的现代设计／ 106
二、澳大利亚的现代设计／ 117
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