模拟电子技术基础_黄丽亚, 杨恒新, 袁丰等编著_9787111545224

　　本书作者结合多年教学和实践经验，围绕电子技术的发展和社会对硬件设计型人才的需求组织内容，在强化基本概念、基本原理和基本分析方法的基础上，突出电路设计方法、模拟电子新技术及电子电路工程性的介绍，引导学生学会思考和创新。本次修订基于该版教材使用的教学实践，并吸收借鉴了国内外优秀教材的特色，主要修改了场效应晶体管及其放大电路、双极型晶体管及其放大电路等章节，加大了频率响应、差分放大、反馈等章节中场效应晶体管电路的比重，更适合国内高校相关专业的学生使用。本书可作为高等院校电子信息类、电气类、自动化类和计算机类等各专业“模拟电子线路”或“模拟电子技术”等课程的教材和教学参考书，也可供相关工程技术人员参考。

　　本教材依据教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会颁布的“电子线路（I）”课程教学基本要求，结合多年教学和实践经验进行编写。在内容安排上，尽量做到思路清晰、叙述详尽，并突出电路的设计方法，以达到引导学生思考、激发学生创新的目的。
　　本教材具有以下特点：
　　精选内容，突出重点，强化三基。以分立元件电路为基础，以集成电路为重点，强调概念的物理本质和含义，把基本概念、基本原理和基本分析方法讲述深刻、透彻。
　　强化场效应晶体管及其放大电路的内容，以便学生更好地掌握与当前电子技术尤其是集成电路技术相关的知识。扩充原第3章“场效应晶体管及其放大电路”的内容，并将其调整至原第２章“双极型晶体管及其放大电路”前面，凸显其重要性。加大了频率响应、差分放大、反馈等章节中场效应晶体管电路的比重，在各章的例题和习题中增加了与场效应晶体管相关的内容。
　　注重培养电路设计能力。电子电路（包括模拟电路和数字电路）的教学必须以分析为基础，以设计为主导，只有通过电路设计才能真正掌握电子电路这门技术，这是关于电子电路教学的一个共识。电子电路理论的价值，主要体现在它能够解决生产实际中的需要。各种实际的需要必须通过电路设计来满足，换言之，在电子电路领域，技术人员面对的主要是电路设计问题，电路的分析只是设计工作的一部分。所以电子电路理论的深化必须以电路设计为主导，这是贯穿本书的基本指导思想。在这一思想的指导下，本书面向实际需要，理论联系实际，增加相关的设计实例，通俗易懂地介绍模拟电路的设计方法。
　　加强电子电路工程性的认识。在电路设计过程中往往对一些模型和计算公式进行简化，有时还必须做出某些假设，一些参数的取值不是依照公式而是根据经验，这些都体现了电子电路理论的工程性特点。电子电路理论教学中，比较强调理论的系统性和严谨性，较少涉及电子电路的工程性，学生对这一特点往往认识不足。本教材在介绍电路的设计方法时对相关的工程性问题进行了详细的说明。
　　加强模拟电子新技术的介绍。EDA技术已极大地影响了模拟电子电路分析、设计的方法和手段，本教材引入了有源滤波器设计软件FilterPro的功能及其应用、电子电路仿真软件Multisim的功能及其应用。
　　注重模拟电路与数字电路教学内容的衔接，将集成门电路内容纳入模拟电路部分。
　　本书第1～6章由黄丽亚执笔，第7～11章由杨恒新执笔，袁丰对第2～3章进行了修订。另外，张苏参与编写了静态工作点、噪声和负反馈的稳定性方面的部分内容，参与本课程教学的赵华、王靖、车晶、何艳、周洪敏、方承志、张瑛、朱莉娟、杨华、何涛、杨浩、施刚、张盼盼、胡善文、王子轩和周波等为本书的编写提出了宝贵的意见。本书编审委员会委员王颖副编审在稿件审稿中提出了意见和建议，编者在此一并表示衷心的感谢！
　　由于编者水平有限，书中可能存在错误和不当之处，恳请读者批评指正。
　　编者2016年6月

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