本书是新世纪全国中医药高职高专规划教材之一，是康复治疗技术专业课程，供康复治疗技术专业使用。

《临床康复学》是以临床常见疾病或损伤引起的功能障碍为研究对象的一门课程。教学目标是使学生熟悉掌握临床常见功能障碍、康复评定方法和康复治疗技术，培养高素质康复治疗人才。《临床康复学/全国中医药行业高等教育十三五规划教材》以功能障碍临床康复为主线，贯穿神经、骨骼肌肉、心肺以及儿童等方面的疾病，从临床康复评定、康复治疗的角度

本书为全国中医药行业高等教育十三五规划教材，全国高等中医药院校规划教材（第十版），新世纪*版，由湖南中医药大学张泓主编，供康复治疗学专业用。

本书共分为八章，主要内容包括：康复病历与处方、康复评定基本技能操作、运动疗法常用技术操作、儿童发育评估操作、物理因子治疗常用操作方法、言语吞咽障碍常用评估与治疗技术、康复治疗其他技术等。

《康复医学导论/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》分为九章，分别介绍康复医学的形成和概念、残疾学与功能障碍、康复医学基础、学科内容与工作方式、康复医学科的设置和设备、诊疗常规、康复治疗师必备素质及康复医学的科学研究等内容。在教材的编写过程中，增加了康复概念新进展，并特别强调残疾概念、功能障碍，以及康复医学与临床

本书为全国高等卫生职业教育护理专业十三五规划教材。 为践行特色学科教材建设，提高服务意识，进行立体化开发，本书由国内长期从事康复医学教学和工作的专家、学者编写。全书共分为五个项目，内容包括概述、康复护理评定方法、康复治疗技术、常见疾病的康复护理和常见并发症的康复护理。 本书主要供高职高专护理、助产、康复治疗技术等相关专

《中西医结合康复学》是一本内容比较全面丰富、系统、深入的专业教材，全书共四部分：康复基础理论；康复评定；康复治疗技术；临床康复学，由一批目前活跃在临床第一线的，有丰富学识和经验的专家撰写。本书第1篇系统介绍现代康复和中医康复理论和原则、康复医疗组织和管理、残疾预防及社区康复；第2篇介绍现代康复功能评定和中医状态评估的各

《临床康复学/运动康复专业用教材》根据本教材的特定对象，以临床常见疾病为重点，突出疾病的康复功能评定和康复治疗技术的应用。在《临床康复学/运动康复专业用教材》的编写过程中，紧紧围绕体育院校运动康复专业学生的培养目标，始终坚持与“康复治疗专业技术人才准入标准”接轨的原则，紧扣课程标准，体现体育院校运动康复专业的特点。重点

《运动康复实用技术/普通高等学校体育专业教材》汇集了目前运动康复新的理念和技术．全面收集了身体不同部位运动康复的典型案例进行示范讲解，图文并茂，技术操作指导清晰明了。同时，《运动康复实用技术/普通高等学校体育专业教材》将学习内容模块化、学习任务单元化，学习者可根据自己的水平和层次单独学习各模块．也可按照解决实际问题的需

《运动康复治疗/成人高等教育系列教材》是北京体育大学成人教育学院系列教材之一，内容包括运动康复治疗概述、肌肉放松技术、水肿消除技术、扳机点治疗技术、关节松动技术、肌肉功能康复技术、核心区稳定性训练等。《运动康复治疗/成人高等教育系列教材》可供体育成人教育本科与专科学生学习，也可供体育专业全日制学生以及体育工作者从事康复