本书为北京市高等教育精品教材建设项目。根据近年来电子技术的发展和教学改革实践成果，本书在第一版教材的基础上，对原教材的部分章节进行了的修订。新版教材保持了原有章节的结构特征，在保证基本教学内容和基本知识点的前提下，增强了教材的可读性，同时对原教材进行了总结提高、修改增删。

　　《变频器应用基础（第2版）》主要内容包括：认识变频器，变频与变压，变频调速时电动机的机械特性，提高转矩的方法，变频器的各种频率参数，变频器的加速与减速，变频器的控制端子及外接控制电路，变频调速系统闭环控制，变频器的安装、调试及干扰防范，变频调速拖动系统的设计，风机、水泵类负载变频调速应用实例，其他各类负载变频调速应用实例，变频器与其他设备的通信，高压变频及其应用，以及附录。
　　《变频器应用基础（第2版）》的特点是：将实验、实操融入到各项目中，在实验中提出问题、验证问题。《变频器应用基

　　在世界能源日益紧缺的今天，变频器以其节能、高效的优势，广泛应用于自动化的各个领域。
　　《普通高等教育“十二五”规划教材·全国高职高专规划教材·机械设计制造系列：变频技术及应用》以西门子MM440变频器和三菱FR-E700变频器为例，以基本操作和工程应用为重点，通过典型工程项目的形式，介绍了变频器的基本使用方法和操作技能。《普通高等教育“十二五”规划教材·全国高职高专规划教材·机械设计制造系列：变频技术及应用》共分四个项目，每个项目均有项目背景、控制要求、知识链接、技能训练和项目设

　　《电子学基础系列：模拟电子学基础（第2版）》是电子学基础课程中关于模拟电子学部分的教材。包含电路分析基础、半导体器件、基本放大器、集成放大器、反馈以及信号处理电路等内容。在内容安排上重点讨论模拟电子学中最基本的电路概念；尽量在原理上阐述各种基本电路的结构特点与工作特性；从基本模型或基本电路结构出发进行大量的分析。对于具体应用电路，只作典型电路的介绍。
　　《电子学基础系列：模拟电子学基础（第2版）》重点培养学生的基本分析能力，目的是使学生能够通过典型例子举一反三，完成对一般模拟电路的分

    《江苏省普通高校对口单招系列学习指导丛书：电子线路学习指导与巩固练习（电子电工类）》是根据江苏省普通高校单独招生统一考试的电子电工专业综合理论考试大纲，为电子电工专业的读者学习《电子线路》课程配套编写的学习参考书。本书按考试大纲将内容分为11章，各章由学习目标、内容提要、例题解析、巩固练习四个环节组成，各单元设置阶段测试，学科设置综合测试。

　　《21世纪全国本科院校电气信息类创新型应用人才培养规划教材：模拟电子与数字逻辑》参照非电类模拟电子与数字逻辑课程教学大纲编写，包括模拟电子和数字逻辑两大部分。模拟电子部分以基本概念、基本方法为主；数字逻辑部分以电路功能、分析设计方法和应用为主。《21世纪全国本科院校电气信息类创新型应用人才培养规划教材：模拟电子与数字逻辑》共8章，分别为绪论，常用半导体器件，放大电路基础，集成运算放大电路及应用，数字逻辑基础，组合逻辑电路，时序逻辑电路，信息存储与信号产生、变换电路。各章最后以“阅读材料”的形

    《中职电类专业“理实一体化”系列教材·综合实践活动课程技能培训教材：模拟电子技术》主要介绍了半导体晶体管及其应用电路、基本放大电路、集成运算放大器、反馈电路、振荡电路、功率放大器、晶闸管及其应用电路、超外差式收音机的电路原理、电路仿真、电路实做及电路故障排除等内容。每一种电路从原理图设计讲起，内容涉及PCB板制作、实物制作等，循序渐进，直至调试成功，给学习者一个完整的概念，并注重应用技能的训练。
    

    《21世纪高等院校电子信息与电气学科系列规划教材：模拟电子技术基础（第2版）》是在总结了多年本科“电子电路”课程教学改革经验的基础上编写而成，为紧跟现代电子技术的发展和适应社会对硬件设计型人才的需求，对传统教学内容进行了较大幅度的更新，引人了电子电路的设计、有源滤波器设计软件功能及应用、电子电路仿真软件功能及应用等内容。全书共分11章，内容包括：半导体器件、放大电路基础、集成运算放大器、频率响应、反馈放大器、集成运算放大电路的应用、功率放大电路、直

    《电子设计工程实践》是作者指导本科生科技创新课题和全国大学生电子设计竞赛培训的工作成果总结，注重内容的实用性和实践性。通过3个典型的电子设计案例的完整实现过程，详细讲解利用单片机、FPGA进行电子系统设计的方法、步骤，给出了2011年解放军信息工程大学获全国大学生电子设计竞赛一等奖作品的设计报告。全书共分5章，内容包括：电子设计工程实践问题、基础知识与基本技能、基于MCS51单片机的温度显示报警器设计、FPGA系统设计与开发实例、基于GPS和GSM

     《数字电子技术实验教程》以目前使用的主流数字电子技术教学内容为主线，按章节编写了4章共24个数字电路和数字系统实验。第1章介绍了数字电子技术实验的基础知识，第2章设计了数字电子技术的基础实验和综合性实验。第3章从实验教学内容要及时跟踪现代电子技术的发展状况出发，引入了电子设计自动化（EDA）技术，设计了基于EDA的数字电路设计与仿真实验，主要包括电子电路计算机辅助设计软件Electronic
Workbench和MAX+plus Ⅱ，并