本书是高等职业教育护理专业教学资源库建设项目规划教材之一。全书共分5章，包括概述、康复评定方法、常用康复护理技术、常用康复器械、常见伤病的康复护理。教材编写紧紧围绕高等职业教育护理专业培养目标，并融入职业资格标准，对康复护理岗位的典型任务进行分析，将教学内容进行整合、序化；体现 “以人的健康为中心，以整体护理观为指导，以护理程序为主线”；重视学生的素质教育，以学生为主体，强调学生综合能力的培养。为了方便课后学生知识巩固编写了课后思考题，典型案例为学生展示了临床的真实康复护理情景，知识链接与知识拓

本书是一本在“工学结合”理念下编写的创新教材。本书把护理专业学生需要掌握的护理技能分成健康评估技能、基础护理操作技能、常用测量及监测技能、围手术期护理技能、孕产期护理技能、新生儿及婴幼儿护理技能、急救护理技能七部分。各部分又下辖若干常用项目和任务。本书编写简洁，多采用表格形式阐述，条理清晰，要点明细。

本书是一本在“工学结合”理念下编写的创新教材。本书把护理专业学生需要掌握的护理技能分成健康评估技能、基础护理操作技能、常用测量及监测技能、围手术期护理技能、孕产期护理技能、新生儿及婴幼儿护理技能、急救护理技能七部分。各部分又下辖若干常用项目和任务。编写简洁，多采用表格形式阐述，条理清晰，要点明细。

全书内容包括绪论；第一章护理伦理学及其道德；第二章护理道德的基本原则、规范和范畴；第三章护患和护医关系道德；第四章临床护理工作中的护理道德；第五章社区卫生服务中的护理道德；第六章人口控制与生育的护理道德；第七章预防保健与康复医学的护理道德；第八章医学科研中的护理道德；第九章现代医学发展中的护理伦理难题；第十章护理道德的教育与评价。

全书内容包括绪论；第一章护理伦理学及其道德；第二章护理道德的基本原则、规范和范畴；第三章护患和护医关系道德；第四章临床护理工作中的护理道德；第五章社区卫生服务中的护理道德；第六章人口控制与生育的护理道德；第七章预防保健与康复医学的护理道德；第八章医学科研中的护理道德；第九章现代医学发展中的护理伦理难题；第十章护理道德的教育与评价。

本书在前两版的基础上做了较大的修改，理论部分增加了“护理管理发展史”、“护理管理的特点”、“护理管理者的决策品质和艺术”、“护理管理创新”、“护理管理者的协调艺术”。在体例上做了一些改动：在各章前加了题记，以起到提纲挈领、提示全文内容的作用；在正文中插入了“资料库”、“管理名言”、“经典案例”等文本框，以增加教材的信息量。并更新了与护理有关的法律法规。

本书在前两版的基础上做了较大的修改，理论部分增加了“护理管理发展史”、“护理管理的特点”、“护理管理者的决策品质和艺术”、“护理管理创新”、“护理管理者的协调艺术”。在体例上做了一些改动：在各章前加了题记，以起到提纲挈领、提示全文内容的作用；在正文中插入了“资料库”、“管理名言”、“经典案例”等文本框，以增加教材的信息量。书中还更新了与护理有关的法律法规。

       护理学是医学类专业的重要基础课程，对日后的专业课学习至关重要。
　　《护理管理学（第2版）/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》根据专业实际需要、中等职业教育的教学要求，兼顾及学习者的接受能力与学习习惯编写，所有的知识点都以深入浅出的形式展开，适合这一层次的学生学习。