本书详细介绍了所得税会计、企业合并、合并财务报表、外币业务会计、或有事项、非货币性资产交换、债务重组等经济业务的会计处理。本书文字表述通俗易懂，数据表格、例题等阐释详尽，并设置有精选练习题和对应答案。根据企业会计准则和税收法规编写，覆盖了企业会计准则的重点章节和重点内容。

本书不仅可作为高等院校会计、财务管理、审计等专业及各类相关专业的教材，也可作为实务界会计、财务管理、审计、税务等部门人员的业务学习用书和考证考级参考用书。

《财务会计》根据新修订的《企业会计准则第14号收入》《企业会计准则第22号金融工具确认和计量》等准则编写，共12章，内容包括：总论，金融资产，存货，长期股权投资，固定资产，无形资产，投资性房地产，资产减值，负债，所有者权益，收入、费用、利润，财务报表。为了使学生更快速、全面地了解每章的主要内容，在每章开始设计了导学部分；为了开阔学生的思维、引发学生对所学内容的深度思考，在每章中设计了考考你环节；为了使学生掌握会计核算的基本方法，供学生在课后充分练习，并能运用具体案例进行分析，在每章后附有练习

《财务会计》教材按实际会计工作中的具体业务活动分岗位编写，以岗位职责、工作任务、岗位核算程序为依托，系统地介绍企业会计各岗位的相关知识和技能，把知识点、能力要素落实到具体教学内容中，实现了课堂教学与企业岗位的零距离对接，并兼顾“就业导向”和“生涯导向”，紧紧围绕中国“经济发展新常态”下高等教育和应用技能型人才培养的目标，依照“原理先行、买务跟进、案例同步、实践到位”的原则，全面展开财务会计课程的内涵，坚持创新创业和改革的精神，体现新的课程体系、新的教学内容和教学方法，以提高学生整体素质为基础，以

本书共分12章，章“财务会计基本理论”，主要介绍财务会计的基本概念和基本理论，本章所涉及的会计基础理论对全书的学习具有重要的指导意义。第二章至第十一章主要介绍资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大要素的确认、计量和记录的理论和方法。第十二章主要介绍财务会计报告的内容和编制方法。

本书吸收了管理经济学、预测学、经济决策分析等的研究成果，形成了一个新的、相对独立的理论和方法体系。本书的定位是以应用型院校的读者。管理会计是会计学专业的主干课程之一，重点阐明以企业为主体，紧密联系现代管理会计的财务预测、财务决策、财务规划、财务控制、考核与评价等方面的职能。全面、系统地介绍了现代管理会计的基本原理、基本方法和实用操作技术，使学生在掌握基本原理、基本方法的同时提高自身的创新精神和实践能力。

管理会计是一门理论性和实践性融合度很高的综合性学科。特别是伴随着社会经济的重大变革，科技环境的飞速发展，更需要管理会计不断变革和创新，以帮助企业应对外部环境日新月异的变化。本教材的1-6章主要介绍管理会计特有的成本观及应用，这可以帮助企业找到控制产品成本和管理费用的有效途径；7-8章主要介绍标准成本和全面预算，这可以帮助企业在事前、事中和事后的每个管理环节做到心中有数；9-12章主要介绍管理会计新方法、新理念，体现管理会计新发展。

本书是在已故会计学术泰斗阎达五教授指导、参与下编写的，是会计专业高年级本科生以及研究生学习高级会计学课程的配套教材。第9版与第8版相比，主要修订了与会计准则变化相关的内容，既有与本书直接相关的非货币性资产交换、债务重组、租赁、套期会计等准则的修订或再修订，也有与收入准则、金融工具等准则的修订，以及财务报表的格式变动对本书的影响。
鉴于高级会计学的内容特点，第9版对一些较为难以理解、难以尽快掌握的知识点，通过视频、资料等数字化方式做了充分的拓展，希望通过表达方式的变化，更易于读者理解。 <

基础会计/初级会计学是会计学专业的入门课程，本书根据初学者的认知规律，对教材结构和内容进行了精心的组织和安排，既强调会计理论的学习，又强化会计实务的训练。注重引导学生学原理、学思想、学逻辑、学会计程序和会计方法所蕴含的智慧，掌握基本概念、基本方法和基本技能，从而为后续会计课程打下坚实基础。
本书由基础理论和基础知识、基本方法和基本技能、会计法规和会计职业发展三大部分构成。通过本书的学习，能够建立起对会计的整体认识，熟悉会计的基本程序和方法，处理企业的基本经济业务，编制简单的资产负债表和利

本书分三篇：第一篇系统介绍财务会计概念框架，包括财务会计报告的目标、会计信息质量、会计要素及其确认和计量、资本和资本保全等。第二篇为财务会计报告体系，以制造业业务流程为范本，讲解财务报告生成过程及会计的基本方法。第三篇为财务会计信息系统，介绍信息系统相关技术在企业财务会计报告中的应用。

本教材是国家教学改革与质量工程项目会计学特色专业系列教材之一。《基础会计学》作为高等院校会计学专业的专业基础课和非会计经管类专业的公共基础课，其基本任务是使学习者通晓会计学的基本原理与方法，掌握会计工作的基本操作技能和会计信息生成的基本程序，从而形成初步的会计理念，为进一步学习专业课以及从事社会实践奠定较为扎实的基础。
本教材的体系结构与内容安排在体现了其基本原理与方法相对稳定的同时，也适应了其与时俱进、反映特定环境的需要，即充分体现了理念创新、体系创新、内容创新、国际趋同特点的新