本教材是《大学英文写作》(1997年,南京大学出版社)的第三版第2册。本套教程注重阶梯式培养学生的英文写作能力，从常用文体到具有一定深度和广度的课程论文及格式规范的科研报告、学术论文和毕业论文，由浅入深，循序渐进，能够满足英语专业写作教学需要,适合英语专业师生及广大英语学习者。本教材帮助学生学会使用规范的英语书面表达，并进一步训练常用的语言修辞和篇章修辞技巧，适合高校本科生二年级到三年级使用。

　　《英汉互译教程：走向地道的译文/国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材》重视英汉对比，运用丰富的语言实例展示英汉两种语言之间的差异，根据这些异同引出翻译技巧，使翻译实践有规律可循。理论与实践相结合，每种翻译技巧配备了大量的翻译例证，既有个案研究，也有翻译练习，力图使读者在大量的翻译实践中悟出真谛。由于在从事翻译工作的时候不仅仅是要求语法是否正确，传达的意思是否全面，而且涉及母语的人是否这样表达，译文是否规范、地道。教材的每一章都注重母语的规范表达，第5章更是期待引导读者修正和改进译文

本书共八单元，听力素材的篇幅为120-160词，内容包括：Givingpresentations、Dealingwithqueries、Travellingforbusiness、Checkingprogress、Describingproblems、Makingdiscussions等。

本书共8个单元，没单元由Focus、PeopleandIssues、PersonalView、Writing、Grammarcheck、Project等板块组成，每单元计划8-10学时完成，书后附Grammarnotes和Glossary。

本书根据记叙文、说明文、议论文和应用文四种主要体裁设定章节，共4章12单元，每单元分为SectionAReading和SectionBWriting两部分。

本书共8个单元：PeopleAroundUs、Love、Friendship、Sports、Health、Happiness、Education、InterculturalCommunication。每单元设一个主题，各单元包括：GetStarted、ListenandRespond、ReadandExplore、OptionalClassroomActivities、EnhanceYourLanguageAwareness、EnjoyEnglish。

本书所采用的阅读例文既有历史的视角，也有现实的视角，既有普通人的个人自述，又有学者的宏大论述，涉及的内容从历史、文化、地理，到生态、人生等，同大学生世界观和人生观的形塑息息相关。

本系列教材包括八个章节，其主题分别为第一章中国民俗，第二章中国饮食，第三章中国哲学，第四章中国神话，第五章中国艺术，第六章中医中药，第七章中国文学，第八章中国建筑。每章由四个部分组成：第一部分为与主题相关的名人名言或英文谚语；第二部分为背景知识；第三部分为以中国为关键词的视听写译说练习，涵盖章节为每章内容由9个通关材料构成，每一关根据难度设置星级标志；第四部分为演讲秘笈。每一章最后有学生的自测学习效率表。强调输入与输出间的相辅相成，读与听、听与说、说与写的共同协作能力。更为重要的是，以中国博大精

本书围绕商务与经济话题，侧重传授与商务相关的语言、文化和基础商务知识，共12单元，每单元由TextA、TextB、Writing、BusinessCultureTips4个模块组成。

全书共分为十六章，可以看作四个模块。模块一（第一章）对本书之所以如此编撰作了解释;模块二（第二章至第六章）围绕商务信函的形式展开，即使是讲述信函正文的第六章，也侧重于商务信函正文在结构上的特征;模块三（第七章至第十二章）重点讨论英语信函写作的语言问题，即使在讲授汉译英的第十二章，围绕的也是“如何把英语写对、写清楚”这个命题来论述的;模块四（第十三章至第十六章）基本上按照外贸实务环节的先后顺序编排内容，重点讨论目标学生需要掌握的不同种类的商务英语信函的分类、基本结构和常用语句。本书编撰以“学以致用