本书共七章，包括有会计信息化基础知识、用友ERP-U8的系统管理和基础设置、总账管理、报表处理、薪资管理、固定资产管理、财务一体化综合练习，通过学习《会计信息化》课程使学生系统全面把握会计信息化的产生、发展，会计信息系统的构成、初步培养学生掌握财务软件的维护方法与技巧，比较熟练地掌握财务软件的应用能力，特别是财务软件各个模块的使用方法与步骤。同时，也是培养学生职业岗位能力、社会适应能力和全面综合素质。

《会计信息化实用教程——畅捷通T3(V10.8.3新税制 微课版) 》在充分调研了中小企业信息化需求的基础上，从企业会计信息化建设的实际出发，结合畅捷通T3企业管理信息化软件中所提供的管理功能，介绍了T3软件能够帮助企业做什么，以及如何做才能更好地助力企业信息化建设等内容。
《会计信息化实用教程——畅捷通T3(V10.8.3新税制 微课版) 》共分11章。第1章为会计信息化概论；第2～11章分别介绍了系统管理、基础设置、总账管理、报表管理、工资管理、固定资产管理、购销存系统初始设置、采购与

　　《会计信息系统（第五版）》是为普通高等院校会计专业以及经济管理相关专业“会计信息系统”课程教学编写的。
　　《会计信息系统（第五版）》共分14章。第1章导论，对会计信息系统的基本内容做了概述性描述。第2~13章以用友U8V10.1管理软件为蓝本，介绍了企业建账、基础设置、总账管理、编制报表、薪资管理、固定资产管理、应收款管理、供应链管理系统初始化、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算，每章都先介绍系统功能、与其他系统的关联关系、系统操作流程、主要业务处理等，然后部署相应的实验，利

伴随着数字经济时代的加速到来，信息化技术向各个行业全面渗透，
数字化转型正在推动企业在业务、流程、人才等方面进行业财一体化全面
变革。财务的未来是信息化、自动化、数字化和智能化的融合，会计的未
来是业务、财务、税务、资金的高度融合。
本书以适应高等职业教育为目标，全面贯彻互联网 职业教育发
展理念，以新的准则、法律、法规为依据，以就业为导向，以会计信息职
业能力培养为主线，通过岗位引导和任务驱动进行教学设计，让学生在获

本书主要介绍现代成本会计的理论、方法和实务，主要包括成本预测、成本决策、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析及考核。本书的突出特点如下：在传统成本会计教材的基础上，加入国内外大量信息资料，每章在对相关成本会计理论和方法论述时，都附有形式生动、内容充实的案例，有助于学生阅读和理解，本书适合作为教师采用启发式教学方式，实施成本案例教学的教材。

2021年注册会计师考试教材内容根据*新颁布的法规制度进行了重大修订。

2021年注册会计师考试教材与上年相比，新大纲与新教材作了较大调整。

为了帮助考生准确理解和掌握*新考试大纲和教材的内容、顺利通过考试，中国财经出版传媒集团下属的中国财政经济出版社出版了官方考试教材及系列配套辅导图书。

一、教材图书

为有效指导专业阶段考生进行复习备考，中国注册会计师协会组织专家编写了专业阶段6个科目的考试辅导

“出纳实务”是会计专业的核心课程之一。本教材以工作过程为导向，按照出纳岗位的工作过程组织和编排教学内容，注重对学生知识应用能力和实践能力的培养，共设计“认知出纳岗位”“出纳基本技能”“处理现金收支业务”“处理银行支付结算业务”“出纳业务信息化”“出纳工作交接”6个项目，编写力求通俗易懂、简单实用、突出操作、强化技能。本书配套微课、课件、教案、习题及答案等资源，是一本真正的融合媒体教材。
本书可作为职业院校会计专业教材，也可作为在职人员培训用书。

《财务报表分析》围绕企业的四大财务报表展开讲解，共设计了60多个任务对企业四大报表进行全方位解读，帮助读者认识什么是财务报表分析，如何分析资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表，如何利用财务比率去捕捉财务报表里的变化和隐含信息。《财务报表分析》通过资本市场上的真实案例和大量的图表挖掘隐藏在枯燥数字背后的真实财务信息，内容层层递进，先一一“破解”各报表，再将企业各方面的分析纳入一个有机的分析系统之中，让报表使用者对企业的财务状况有一个从局部到整体的认知。
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教材在会计实践专家的指导下，根据专业人才需求的调研结果，按照实际会计工作中的成本核算流程重新序化课程内容，基于中小企业成本会计核算流程，构建了认识成本会计、要素费用的归集与分配、综合费用的归集与分配、产品成本在完工产品与在产品之间的分配、产品成本计算的基本方法、产品成本计算的辅助方法、成本报表的编制与分析等7个项目21个任务，并根据每个工作任务对知识和技能的需求来设计教学内容。

本书是与东北财经大学出版社出版的《成本核算与管理》配套使用的同步辅助用书。本书内容紧扣主教材，按照主教材的项目及任务顺序编写。习题与实训的设计是以任务为单元，每个任务下均包括单项选择题、多项选择题、判断题、技能训练等内容。通过大量练习，多角度训练学生的专业能力，加深学生对成本核算与管理理论的理解，培养学生的成本核算能力，提高学生的成本核算技能和分析问题、解决问题的能力。