本书作者试图建立一个有效的第二语言习得模式语感训练模式，意在告诉英语学习者需要不停接触和使用英语，多读、多写、多听、多说，做到随手拈来。全书通过大量对话探讨了对婚姻、金钱、幸福、工作、战争、外语学习、教育等话题的看法，适合想要快速开口说英语者，想轻松通过口语考试者，想在生活中使用英语者，想在求职面试中脱颖而出者，想出国旅游、与人交流者使用。
本书采用ISLI国家标准MPR技术，只要一书在手，用手机扫描链码就可以随时试听学习，方便学习者练习口语。

本书共包括10套雅思阅读试卷，G类为移民类学生适用。书稿所选的阅读资料，部分为雅思历年阅读真题，部分为作者原创试题，主题丰富，内容多样，涵盖资讯信息、叙述短文、人物演讲、生活对话、学术研讨等。书末提供了参考答案，供考生自我检测使用。

第二册政治导向无问题，知识内容丰富，实用性强。包括政治、教育、科技、经济、历史、地理等。题型与四六级接轨。符合最新四级考试题型，另外增加了二维码内容，锻炼学生自助学习能力。主要定位在三本院校英语专教学或者具有一般水平的大学英语阅读教学，突出传媒学院特色。强调语言输入与输出的结合， 强调读写技能，注重学生语言学习的加工与输出，语言输出从易到难，任务设计与练习形式多样。

北大版《大学英语教程》（读写译）自 2003年编写出版以来，从教学中来，又到教学中去，经历了 2008年和 2014年两次修订，其间被评为“北京高等教育精品教材”，入选“十二五”普通高等教育本科规划教材。本次修订总结并融入了十多年来使用这套教材的广大教师的教学经验和智慧，已经夯实了其认知型题材、主题循环策略、注重培养学生人文精神和跨文化人文交际的教学指导原则。这套教材在 15年的教学中为我国大学英语教学做出了应有的贡献。本套《大学英语教程》（读写译）一开始编写就立足于文化的深度传播和理解，立足于

本书是根据教育部高职高专大学英语教学改革的精神和当今社会发展对英语实际应用能力人才的需求，结合当前高职及应用型本科大学英语教学实际，以培养学生英语综合应用能力为目标，突出和加强听说读写译语言技能，在编者长期的教学实践和经验上，编写而成的一本综合性大学英语教材。教材由12个单元、词汇表、短语表、专有名词表、不规则动词变化表组成。选材内容与学生实际学习生活密切相关，注重英语基础知识的同时，加强英语学习的思想性、人文性、科学性。

本教材共15个单元，按新闻事件主题及事件发生时间两条主线编写。每单元由五部分组成：Pre-viewing Activities设计了开放性问题，引导学生熟悉单元新闻背景；Words & Expressions讲解重点词汇，为视听练习打下基础；Warm-ups选择20个英文句子进行听写填空练习，学习者可以接触各种自然真实英语，为学习者扫清语言及文化等方面的障碍；Video Clips是本教材的核心部分，包含6个1分钟左右的新闻视频，全部选自BBC One-minute World News

　　本系列教材的编写遵循高职高专教育“实用为主、够用为度”的总体指导方针，充分反映学生英语学习的规律和要求。教材的设计充分考虑到英语专业的课程设置、课时及教学要求。
　　《世纪应用英语阅读精选基础篇1》（第二版）共12个单元和4个Review练习，其目的在于帮助学生进行阶段性复习并巩固所学内容。文章篇幅均限制在500-650词。每个单元设有一个主题，分别涉及新生生活、友谊、文化与艺术、购物、家庭与幸福、寻找真爱、感恩节、旅游、中国城、教育的意义、学习与工作等。这些主题均与学生的现实生活息息

本教材一共编写两册，学生在完成*学期的学习后，具备可以通过高等学校英语应用能力考试B级的能力。在完成第二学期的学习后，具备可以通过高等学校英语应用能力考试A级的能力。本套教材取材丰富，题材多样，贴近生活，时代感强，是一套集应用性，实用性，趣味性和文化性为一体的特色英语教材。

《新英语阅读教程——阅读·延展·思考》共分四册，由上海交通大学朱一凡老师担任主编，供英语专业一、二年级或大学英语高年级学生使用。第一册共有8个单元，每单元包含Text A和Text B两篇文章，以及围绕文章展开的相关练习和扩展活动。除常见的问答题、选择题、对错判断题等，还有结合语料库的词汇理解题、扩展写作练习和延伸阅读活动。此外，每单元还嵌入多个二维码，学生扫码即可看到制作精美、深入浅出的微课小视频。里面既有背景知识介绍和作品分析，也有词汇解析和附加练习。本册教材不仅内容丰富，设计新颖