由我国社会保障理论研究的先行者孙光德教授和著名社会保障专家董克用教授共同主编的《社会保障概论》一书，是一部广受读者认可的经典畅销教材，同时也是教育部推荐教材。全书系统阐述了社会保障的基本理论和制度，不仅论述了传统意义上的社会保障制度内容，而且还加入了生育社会保障、军人社会保障、残疾人社会保障、农村扶贫开发、法律援助等其他同类教材较少涉及的内容，为读者提供了一个全面了解社会保障知识体系的途径。同时，本书密切结合国内外社会保障改革和发展的实际，综合概括了全球社会保障的新情况，及时反映了我国社会保障改

本书是作者在长期从事管理学与中国传统文化的教学和研究基础上编写的一本教材，具有如下特色：
**，脉络清晰，布局合理。遵循管理学的主流体系，以管理的四项基本职能——计划、组织、领导、控制为主线来组织全书内容，共分5篇18章。
第二，与时俱进，内容新颖。创新性内容包括中国古代管理思想、创新及互联网商业模式创新、企业社会责任、组织变革、跨文化沟通与管理、人本管理、领导修养与艺术、危机管理等。
第三，案例丰富，覆盖面广。全书共收录50余个案例，既涵盖传统的经

　　《统计学原理与应用》注重知识内容的实用性和综合性。《统计学原理与应用》涉及理论、概念、方法等知识内容时，将更多的学时和内容重点放在方法的应用范围、应用条件及对应用结果的分析上，所用实例经精心挑选，案例注重时效性，将方法实现的问题交给统计软件。
　　《统计学原理与应用》在有关教学章节中编排了计算机的应用实例，并结合Excel软件进行教学，以提高学生应用统计方法分析和解决实际问题的能力。
　　《统计学原理与应用》适合作为普通高等院校经济管理类专业教学用书，以经济管理类专业本科学生为主

本书共分8章，分别为认识创新创业、训练创新能力、培养创业素质、寻找创业机会、制定创业计划、整合创业资源、创办你的企业和发展你的企业。

本书内容丰富，不仅涉及工商管理专业的知识，而且关注管理学与工程专业领域内容。为了更符合当前教学需要，贴近教学实际，本书参照哈佛大学、MIT、斯坦福商学院本科生课程表，并结合教育部高等学校本科专业目录，关注管理学当前主流领域，并力求反映管理实践出现的新问题，是一本专业加英语学习的管理学教材。本书在第三版基础上修订。本书为上册。

本书*版于2014年8月出版，第二版修订一句《国务院关于印发国家教育事业发展十三五规划的通知》以及高等院校应用技能型教育人才培养目标和培养模式的要求，注重理论联系实际，提高学生应用能力、实践能力和创新能力的培养精神，我们依照原理先行、实务跟进、案例同步、实训到位的原则，结合以能力为本位，以就业为导向的思想和理念，在注重培养学生管理业务实践应用能力的同时，结合*管理实践，做到与时俱进，使得教材更接近实际应用。 教材涵盖3篇内容：管理基础篇、管理职能篇、管理创新篇，共13个项目，47个任务。在结构安

1《管理学基础》为经济学、管理学等相关专业的核心专业基础课，本教材依据管理的职能进行编写。全书16章，分总论、计划、组织、领导和控制共5篇，系统介绍了管理学的基本原理和基本方法。同时注重激发学生的学习兴趣，穿插小测试、场景模拟、小故事、实训项目，增加老师和学生的互动。教材中涉及的相关案例均采用与医药行业或卫生管理领域相关的典型案例，帮助学生形象地了解管理知识在实际工作中的运用。

《管理学原理与应用》是结合应用型本科院校以应用能力培养和训练为核心的基本教育思想，本着实用性、适应性、趣味性相结合的原则编写而成的。本书既可作为应用型本科院校及高职高专院校专业课教材使用，也可作为其他学科及其他各类学生的参考书，更可作为企业管理人员的培训教材和参考读物。本书分为11章，内容包括：管理学概述、管理思想的形成与发展、管理的基本原理、计划、组织、领导、决策、控制、激励、沟通、创新。

本书配合《统计基础知识》主教材使用，本书的上篇练习部分是按教材章节顺序，结合课程的特点编写的，共有十三套练习，基本上覆盖了全书的主要内容，并与教学进度保持一致，满足了学生每周一次练习的要求；下篇为实训部分，是教材内容的深化，是理论与实践的结合，旨在培养学生的知识应用能力、综合分析能力和实际动手能力。

本书从管理的角度出发，按照一般性的理念和思路，全面、系统地介绍了管理信息系统整个生命周期中的各个环节。全书共分八章，包括管理信息系统概述、信息技术基础、管理信息系统的战略规划、管理信息系统的分析、管理信息系统的设计、管理信息系统的实施、信息系统的管理、企业信息化与电子商务。

本书可作为高等院校工商管理、企业管理、信息管理与信息系统、物流管理以及其他经济管理类相关专业的教材，也可作为相关领域从业人员的参考书。