本教材根据会计学专业教学规律，遵循会计核算基本程序，应用典型业务，注重理论与实践相结合。 
						
  
定价：¥48  ISBN：9787542967251
						
				

本书为满足非会计类专业学生及财经工作者学习财务会计知识、完善专业知识结构的需要，按照财政部新修订、新发布的《企业会计准则》和最新税收政策的规定编写，其内容涵盖了会计的基本概念、会计核算方法、会计要素的核算、税收、支付结算、基本财务报表分析等与财经工作密切相关的基本理论知识与方法。全书共7章，具体内容包括：会计核算方法，资产，负债，所有者权益，收入、费用和利润，财务报表的编制，财务报表的分析。通过本书学习，可以在较短的时间内全面、系统地了解并掌握会计核算、税收、结算、财务分析等基本理论知识与技能，

本书对会计的基本原理和方法作了阐述，共分为八章：绪论、账户与复式记账、产品制造企业基本业务的会计核算、会计要素的确认和计量、会计凭证和账簿、财产清查、财务会计报告以及会计报表基本分析。针对会计学较强实务性的特点，本书在每章后面配有适量的练习题及部分答案，帮助学生更好地理解所学内容。 本书与一般的《会计学原理》教材所不同的是：在第四章简单地介绍了会计要素的确认和计量；在第八章又对会计报表的分析作了简单的介绍；对于实务性较强的凭证和账簿这两部分内容，本书放在第五章中统一介绍。全书作这样的安

　　《基础会计学》特点：
　　实践性强。与新税收法律制度和会计准则及不断完善的细则说明保持一致，大多数案例发生于近年内，时效性强，案例研究更具有实战性。
　　内容全面。适用中国环境下各类有志于学习会计知识的人才，语言简洁流畅，用朴素的陈述深入浅出地介绍了现代会计学的基本理论、基本概念和基本方法。
　　循序渐进。每章前编有贴近实际工作的案例或者故事，尽可能引导读者初步领会本章将讨论的核心问题及其意义：每章后的本章小结对各章的重要理论和方法进行总结，以帮助读者掌握各章内容的精髓：每

本书为“十三五”职业教育国家规划教材。本书充分考虑非财务会计类专业学生的特点、需求及就业多样化和创新创业能力培养的需要，注重学生可持续发展能力与职业迁移能力的培养，立足于通过“懂会计”达到为其专业服务的目的，以学生未来的发展和知识结构的必需、够用为度，帮助学生普及会计、税收常识，能阅读、分析会计报表，并能运用所掌握的会计信息提高管理和科学决策的实际能力。
本书内容与时俱进，涵盖会计基础、出纳知识、会计实务、税收基本知识、财务报表分析与利用，共三篇八个项目，分了解会计（会计的基本理论

本教材共十九章，自始至终使用同一公司（Stev’sBarberShop）发生在某年三月份的交易为例，解释会计循环及涉外会计业务的具体操作流程。每一章节后配有词汇表和各种练习题；书后配有译文，有助于教师授课和学生学习；本书还配有讲解生动、直观的教学课件。依托国际会计准则与惯例，注重会计知识的系统性和连续性；英语知识与会计知识的有机融合，知识与技能并重；基于充分的社会需求调查，以适应社会需求为目标，以培养语言应用能力为主线来设计教材各环节；讲解生动，教学课件直观、易懂。

本教材是山东省教育厅立项的“山东省成人高等教育财经类品牌专业建设与创新研究”课题项目中“特色课程体系建设”子课题项目系列教材之一。本教材的编写以**的会计法规制度为依据，充分吸收新发布的企业会计准则的相关内容， 同时适应成人高等教育会计学专业教学要求，在完整地阐述企业高级财务会计的基本理论、基本方法和基本技能的基础上，主要突出企业特殊业务的会计处理，注重可操作性和实践性，并兼顾与《中级财务会计》课程（教材）的衔接和知识的连贯性。

全书内容从理论到实务，从日常会计核算到期末编制财务报告，由浅入深，循序渐进。在每一章节设置实例，更突出会计实务操作。为了让学生更好地把握学习内容和重点，本书每一章都设置了“学习目标”“基本训练”，以便学生进行预习和巩固所学知识。

“财务会计实务”是会计专业、税务专业、审计专业、财务管理专业等的核心专业课陧之一，是会计知识结构的主体部分，是对会计基本理论、基本方法、基本技能的进一步深化。本教材共分14个项目，具体包括总论、出纳岗位、往来结算岗位、存货核算岗位、固定资产核算岗位、无形资产和其他资产核算岗位、职工薪酬核算岗位、筹资核算岗位、投资核算岗位、财务成果岗位、总账报表岗位、特殊岗位——非货币性资产交换、特殊岗位——债务重组、特殊岗位——借款费用。

本书是《财务会计》（孙颖、邵爱英主编，中国铁道出版社有限公司出版）的配套实训教材。全书包括九个岗位的实训任务，即出纳岗位核算实训、往来岗位核算实训、存货岗位核算实训、资产岗位核算实训、投资岗位核算实训、筹资岗位核算实训、职工薪酬岗位核算实训、财务成果岗位核算实训、总账报表岗位核算实训。本书依据迄今近期新的《企业会计准则》和相关的税收规定编写，以任务引导学习，实施情境教学，有较强的实用性和可操作性。本书适合作为高职高专院校财务会计专业、财务管理专业和经济管理专业学生学习财务会计的教材，也可作为会计