为了帮助高等师范院校生物科学专业的在校师范生或者刚刚走上工作岗位的中学生物学教师，提高在实验课程设计上的理论修养，切实解决在中学生物学实验课程实施中遇到的教育教学问题，更好地理解、设计、组织、指导、实施、评价中学生物学新课程中的实验课程，在我国西部地区几所师范大学的生物学教学论专业人士牵头下，盛邀中学的优秀生物学教师与生物学教研员加盟，联合编写了《中学生物学实验教学论》一书，此书也是与高等师范院校生物科学专业的《学科教学论》课程配套的一本实验教材。《中学生物学实验教学论》一书以中学生物学新课程实

本教材以切实提高中等职业学校学生职业汉语能力和语文教学效率为目标，以培养学习者阅读理解能力和交流与表达能力为重点，以工具性和人文性统一为基本原则，从职业院校学生语文学习基本情况出发，采取能力分级、训练分步的形式，建构以"读说写结合"、"助学拓展"为基本特征的教学模式。教材以单元教学为载体，组合了阅读能力训练、口语交际能力训练、写作能力训练等基础性内容，注重基本技能训练，为学生职业汉语能力和职业沟通能力的形成奠定基础。

　　《公共英语基础教程（上册 供中等职业教育各专业使用）》每个单元的内容既有以基础英语为核心的主题，又有与医学及护理相关的知识；系统巩固音标和基本的读音规则以及中学所学的基础语法，以期培养学生后期的自主学习能力，同时体现了中职英语作为一门实践文化类课程所应具有的文化性、工具性、实践性和应用性特点。让学生循序渐进地掌握基础和医护专业英语知识，具备在生活和医护工作中听、说、读、写的能力，体现职业教育的技能型人才培养目标。
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本书收试题共15套，另附2015年安徽省应用型本科高校面向中职毕业生对口招生联合考试试题，试卷内容包括选择题、填空题、解答题三种类型。

本书共五部分，内容包括了数列、平面向量、直线和圆的方程、立体几何、概率与统计初步。

　　本教材以《英语课程标准》与中学英语功能意念表为依据，在充分研讨论证基础上编写而成。教材内容以跨文化交际相关理论为指导，以现行中学英语教材为基础，对跨文化交际内涵与发展，中学英语跨文化交际目标、中学英语跨文化交际知识、中学英语跨文化交际教学以及中学英语跨文化交际学习等进行了系统全面的论述与介绍。本教材是国内不可多得的面向中学英语教师与学生的跨文化交际教材。

通过精选大量在北京市中学真实数学课堂教学的案例进行的评析，理论联系实际地阐述什么样的课堂教学是有效教学，课堂教学低效产生的原因、以及改进措施等。 全书分三个模块：理论篇，初中数学教学篇，高中数学教学篇。 特色：选题针对中学数学教学的核心、热点和难点，依赖于北京市中学数学的真实课堂教学，案例评析有效教学所涉及到的一系列问题。所有案例的选择，均是所有写作人员近两年，亲身经历的真实课堂教学实践。同时，作者既有高校从事数学教育研究的理论工作者，也有一线优秀的中学数学教师群体（北京市数学学科

本书为是真光中学在2010年1月正式向广东省教育科学规划办申报并批准立项的“十一五”规划课题，为“真光之爱、自能发展”真光教育研究成果丛书之一。通过四年的研究，课题研究取得一批有学术价值的研究成果。本书反映的是老师们独特的课堂艺术和智慧，集结了30位教师的很好论文，是老师们课堂教学很好成果的体现，解构了课堂中的“真”问题，体现了真光教育的核心教学理念和教育思考。

　　《信息学奥赛之数学一本通》由林厚从主题。数学是计算机程序设计的灵魂。利用数学方面的知识、数学分析的方法以及数学题解的技巧，可以使得程序设计变得轻松、美观、高效，而且往往能反映出问题的本质。
　　在国内外各项程序设计比赛（比如，ACM、NOI）活动中，越来越多地用到各种复杂的数学知识，对选手的数学修养要求越来越高。编写《信息学奥赛之数学一本通》的目的就在于给广大ACM队员、NOI选手以及编程爱好者，系统分析一些程序设计中常用的数学知识和数学方法。
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本书是中学生素质教育读本。详尽地介绍了学生的成长与教师的关怀与培育是一对同轨并行的列车，是一个紧密相联的共同体。并详尽地阐述了共生之美、共生之道、共生之志、共生之情、共生之智共生之德等教育新理念。