矿床地球化学是采用现代地球化学技术方法和理论研究矿床学的专门学科，研究对象包括各种金属矿床和非金属矿床。通过应用地球化学理论和实验技术，确定成矿时代，厘定成矿物质源区的性质，研究元素聚集形成矿床的机制和过程，分析矿体与其他相关地质单元之间的演化关系。结合矿床地质研究成果，针对不同类型矿床的地球化学特点及其地质学特征，从物质演化角度研究矿床的形成过程以及成矿作用在不同阶段的表现特征，建立矿床勘查的地球化学模型，预测新的矿床，指导找矿勘探实践。矿床是地质演化的阶段性产物，不同类型矿床产出在一定的

   本书为四川省省级精品课程"综合自然地理学"的配套教材，根据学生认识知识规律编排教材内容，较系统、完整地论述了综合自然地理学的主要内容。全书以可持续发展思想为指导，系统分析和阐述地理环境的整体性、地域分异规律、综合自然区划的理论

　　天然气水合物储量巨大、分布广泛、使用清洁，被认为是一种很重要的潜在替代能源。随着国际天然气

    工程地质是土木工程专业的主要专业课程。《21世纪全国应用型本科土木建筑系列实用规划教材：工程地质（第2版）》结合应用型本科的培养目标和基本要求，加强针对性，突出应用性和实用性，力求理论部分概念清晰，简明扼要。本书以工程地质的基础知识和基本原理为依据，重点介绍了各类工程地质条件和问题以及工程地质分析评价方法，突出并充实与工程实践紧密相连的工程地质勘察等实用性内容，注意解决各类建设工程中与岩土介质有关的工程地质问题，使工程地质成为为实现某项工程目的而进

    《国家地质学基础科学研究和教学人才培养基地系列教材：灾害地质学（第2版）》阐述了灾害地质学的理论体系与研究方法，对灾害地质学的基本概念、基本理论和基本方法进行了系统地概括；对自然作用和人为活动影响下形成的主要地质灾害进行了详细地论述，较全面地介绍了各种地质灾害的监测预报方法和防治措施。
    全书共分12章。第1～3章，分别介绍了地质灾害的概念、类型及分布，地质灾害危险性评估与减灾效益分析，地质灾害减

　　油气地球化学是利用化学特别是有机化学原理，专门研究油气的生成、运移、聚集与保存及其次生变化的一门科学，它既具有完整的理论体系，也是一门实验性很强的应用学科。学好油气地球化学这门课，不仅需要课堂的理论学习．更需要通过实际操作的实验教学和实习训练。然而，油气地球化学实验需要很多高、精、尖的分析仪器。为了使学生在较短的时间内能较好地掌握有关分析方法和熟悉仪器知识，帮助理解课堂讲授内容，并具有一定实际分析和解决油气地球化学问题的能力，配合教材主要内容，我们油气地球化学教学小组特编写本实验／实习指导书

    《全国高职高专测绘类核心课程规划教材：地形测量技术实训指导书》编写结合高职高专测绘类专业的人才培养目标，体现培养人才的类型和层次定位；在编写组织设计中，注意体现核心课程教材组合的整体性和系统性，贯穿以系统化知识为基础，构建较好满足现实要求的系统化职业能力及发展为目标；体现测绘学科和测绘技术的新发展、测绘管理与生产组织及相关岗位的新要求；体现职业性，突出系统工作过程，注意测绘项目工程和生产中与相关学科技术之间的交叉与融合；体现最新的教学思想和高职人才

    《全国高职高专测绘类核心课程规划教材：地形测量技术》为高职高专院校测绘类专业的专业基础课“地形测量”的配套教材。《全国高职高专测绘类核心课程规划教材：地形测量技术》共分为1个课程导入，4个工作项目，13个工作任务，主要涉及测量学基本知识、水准测量、导线测量、测量数据处理、大比例尺地形图测绘及应用方面的基本知识。本书在编写模式上做了较大改革，突出了基于工作过程和任务驱动的教学理念。

    《21世纪土地资源管理系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材：地籍管理（第5版）》注重教材的思想进步性、技术先进性、内容全面性。该版与过去几版相比较，为适应社会进步和教学改革的需要，在体系和内容上进行了比较大的调整，从2001年版的五篇十五章，缩减为七章，删节了与土地专业其他教材重叠的内容.突出了地籍的本质与特征。

    《天文与人文》以天文学的发展历史为经，以天文学与人类文化其他方面的互动关系为纬，呈现一部在广阔历史视野下的天文与人文的互动史。《天文与人文》以丰富的实例和充分的论述证明，历史上的天文学从来不是一门孤立的学问，它与人文学科的各方面有着深厚的交集。从古到今，天文与哲学、政治、宗教和人类知识的其他方面发生着生动而丰富的相互作用，共同推动着人类文明的进步。因此，通过阅读本书，获得的将是一部反映人类如何与自然打交道的历史，一部描写人类如何认识到自身在宇宙中的