本书主要分为广州康成有限责任公司基本概况，会计综合应用能力训练资料，会计综合应用能力训练相关凭证、账簿和报表资料四部分。介绍了会计凭证的填列，会计账簿的开设、登记、结账，会计报告表填制等内容。

本书全面系统地分析和阐述了审计理论和实务的变革、现代审计在社会经济生活中的作用、内部控制及其内部控制评价、政府审计、企业内部审计等诸多方面，为学生提升审计理念、拓宽职业视野开辟了新的空间。主要特色与创新点： （1）前瞻性与扎根性并存。跟进前沿审计理论和实务分专题深化审计在各个领域的运用，扎根现实问题进行质疑和思考，有助于培养问题导向的务实的高级人才。 （2）创新性与灵活性并存。增加“翻转课堂”“案例教学”以及“行动学习讨论”等环节，运用创新的教学改革模式提升审计理论和实务的学习效率，每个章节都可

《审计学（第三版）》以新的审计执业准则为依据，以注册会计师现代风险导向审计理论为基础，从审计执业环境开始，阐述审计的执业规范体系、审计目标和审计计划，在此基础上介绍审计证据、风险评估和风险应对，以及审计抽样和审计报告等基础知识，然后以业务循环法审计为基础，讲述财务报表审计的基本内容，最后介绍企业内部控制审计的基本知识和程序。
《审计学（第三版）》主要介绍风险导向审计理论知识和实务操作，力求审计理论与实践相结合；根据审计准则和财务会计准则的最新变化，及时更新相关内容，力求知识新颖；章节内容介

《审计学》是北京工商大学会计专业系列教材之一，是会计专业本科核心必修课程教材。审计学教材根据最新发布的审计准则和相关会计准则进行了修订，主要介绍审计的基本概念、基本原理和基本方法。主要内容分为14个章节，涵盖审计的各要素、各环节，具有章节内容为第一章总论，第二章审计规范体系，第三章审计计划与审计重要性，第四章内部控制审计，第五章审计风险评估与应对，第六章审计证据与审计工作底稿，第七章审计抽样，第八章货币资金审计，第九章销售与收款循环审计，第十章采购与付款循环审计，第十一章生产与存货循环审计，第十

本书以注册会计师财务报表审计为主线，以会计、审计准则为依据，按项目导向、任务驱动的思路组织编写，分为审计理论篇和审计实务篇，共12个项目，具体包括45个任务。每个项目开篇以“引导案例”引入本项目的学习内容，从而使学生了解本项目的学习目的。每个任务通过“任务导入”引入学习任务，以任务来推动学习，将理论与实践结合，使学生逐步掌握各种基本的审计技能。每个项目后均附有“复习自测题”，便于学生巩固知识点。

　　《审计学（第二版）》特色：
　　全新升级
　　在继续保持编写体例、结构形式等技术层面原有特色外，注重对教材内容的更新及创新，注重理论联系实践及对学生应用能力的培养，使之更加突出新知识和实务操作技能，有针对性地增强教材内容的系统性、方法的先进性和能力的针对性。
　　与时俱进
　　关注将“大智云移”技术运用到会计、审计领域的会计核算及审计方法的革命性变化，代领学生有效提高财务、会计、审计工作效率和服务质量。
　　配套齐全
　　教材采用全新立体化模式，教材内容包

本书是为高校本科学生相关专业编写的教材，全书以注册会计师审计为重点，以风险导向审计为主线，以“理论适度够用，强化实践应用”为原则，吸收、借鉴国际审计准则的最新成果，通过十个项目展开、若干任务驱动，系统而详尽地阐述了审计的基本理论和方法。结构直观清晰，案例丰富翔实，做到理论和实践的紧密结合，具有较强的科学性、系统性、实用性和前瞻性。通过学习本书，能够较系统地掌握审计学的基本理论、基础知识和专业技能。

本书结合审计署发布的 《“十三五”国家审计工作发展规划》与国家审计出现的重大实践变化修订，具体修订如下：
（1）增加国家治理与政府审计、新时期我国审计机关领导体制的新格局、财政审计大格局、同级财政决算草案审计等内容。
（2）对部分章节内容进行了调整，将原第七章、第八章、第九章的财政审计 (上)、(中)、(下)合并为第八章；将原第十二章调整至第九章，并修订了金融审计的相关内容；将原第十三章调整至第十章，并按照审计机关的通用称谓，修订名称为企业审计；第十一章为新增章节，合并了社会保障

本书按照审计发展变革的线索和现代治理思想，全美系统的介绍神经学的基本理论与方法体系，全书分为11章，内容包括审计导论、审计目标和审计过程、审计计划、审计证据与审计工作底稿、审计抽样方法、风险识别与评估、风险应对、业务循环审计、对特殊事项的考虑、完成审计工作、审计报告。
本书可作为高等院校会计学、财务管理学、审计学等专业的相关课程的教材，也可以作为企事业单位会计、审计、经济管理人员及自学者的学习参考书。

本书共十一章。分别为管理会计概述、成本性态分析、本量利分析、预测分析、短期经营决策、长期投资决策、预算管理、成本管理、绩效管理等。