本书共分十二章，内容包括：工业企业成本核算的要求和一般程序、要素费用的归集与分配、产品成本核算方法的概述、产品成本核算的分步法、成本会计前沿等。

本书以突出实战为主导思想，以一个企业单位的经济业务为原型，涉及最新“营改增”以及个税的调整业务，重点介绍了信息化环境下财务、供应链业务的处理方法和处理流程。本书共分八个项目,项目一至项目二介绍了用友ERPU8V10.1管理软件的使用基础一账套创建与管理、基础信息设置；项目三介绍了总账的系统初始设置、总账管理系统日常业务处理；项目四介绍了供应链系统的初始设置。

本书是研究信息环境下财务管理业务和供应链管理业务的处理方法和处理流程的著作，着重介绍会计电算化软件的基本工作原理、工作流程和岗位应用。 本书内容分两个部分：上篇是“ERP财务管理系统”，重点介绍“系统应用基础”“总账系统”“薪资管理系统”“固定资产系统”“财务报表系统”5个工作任务的操作方法；下篇是“ERP供应链管理系统”，介绍“供应链系统初始管理”“采购与应付款管理系统”“销售与应收款管理系统”“库存与存货管理系统”“各系统月末结账”5个工作任务的操作方法。各任务通过引入任务实例，进行任务分析

　　为了适应职业教育改革，配合各中职业学校、技工院校模式创新及课程改革，真心希望学生“学有兴趣，学有乐趣，学有成效”，《会计基础》做到三个面对：面对学生、面对企业、面对未来。
　　《会计基础》中内容的设计接近考虑学生的基础，体现学生为主体；所有的案例来自于企业的工作实际；充分考虑学生将来的就业方向，为学生胜任工作岗位做准备。教材内容共分八大项目：项目一走进会计王国；项目二认识会计要素；项目三设置账户和复式记账；项目四借贷记账法的运用；项目五编制会计凭证；项目六登记会计账簿；项目七进行财产清

本教材根据非会计专业课程培养目标的要求，对教材内容、课后案例和课后习题做了适当调整，删除或改造了一些复杂业务、特殊业务和专业性相对较强的案例和习题，更加明确定位于非会计本科专业和MBA“财务会计”课程的教学需求，也可以作为企业管理人员、对会计感兴趣的人员的自学教材以及高校同行的参考教材。

在资讯发达的当代社会，财务会计信息已成为资本市场最重要的信息。这种信息将指导企业利益相关者的投融资决策。本书以我国最新会计准则体系为标准阐述会计主体财务信息生成过程——六大会计要素的确认、计量及报告。在阐述各类资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的确认、计量与报告的基础上，紧扣财务会计目标，分析每一会计要素经确认、计量与报告后对总财务信息的影响，并力争将近年来经济社会发生的典型案例从会计视角纳入本教材，以便引导学生理论联系实际。

本书以最新的会计准则、税率为基础，主要介绍了财务会计的基本理论，金融资产核算业务，货币资金的核算，存货核算业务，长期股权投资核算业务，固定资产、无形资产、投资性房地产核算业务，流动负债与非流动负债核算业务，所有者权益核算业务，收入、费用与利润核算业务，所得税会计，财务报表及附注等。 本书以最新的会计准则、税率为基础，主要介绍了财务会计的基本理论，金融资产核算业务，货币资金的核算，存货核算业务，长期股权投资核算业务，固定资产、无形资产、投资性房地产核算业务，流动负债与非流动负债核算业务，所有

　　《中级财务会计（第二版）》共由十个章节内容组成，主要内容包括：总论、出纳核算岗实务、金融资产核算岗实务、存货核算岗实务、固定资产和投资性房地产核算岗实务、费用、成本核算岗实务、销售核算岗实务、其他会计核算岗实务、纳税核算岗实务、财务会计报告。
　　全书根据应用型本科教学需要编写而成，符合专业培养目标和课程教学基本要求；教材以会计岗位为结构，体系设计合理， 循序渐进，内容和形式推陈出新。符合学生心理特征和认知、技能养成规律，深浅适度，符合学生的实际水平。书中每章均配以恰当、适量的练习题和

　　高级财务会计学是建立在中级财务会计基础之上，但又独立于中级财务会计学的一个专业领域，其内容将随着全球会计环境的变化而不断更新。
　　2017年3月31日，财政部修订了《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》《企业会计准则第23号——金融资产转移》《企业会计准则第24号——套期会计》三项金融工具相关会计准则。
　　2018-2019年，财政部又陆续修订了《企业会计准则第21号——租赁》《企业会计准则第7号——非货币性资产交换》《企业会计准则第12号——债务重组》等准则。

为总结上海对外经贸大学会计学院审计专业教师的成功教学经验，充分发挥教学案例的示范作用，促进教师之间相互学习与提高，更好地推动课程教学改革，优化课堂教学效果，提高教育教学质量，上海对外经贸大学会计学院在全院范围内组织开展了教学案例编写征集活动。案例编写征集活动得到了广大教师的热情支持和积极参与，现将精选的14个教学案例与大家分享。每个案例都配有一份案例使用说明书，就本案例需要解决的关键问题、案例讨论的准备工作、案例分析要点、教学组织方式和其他要求做了具体说明。这是一本案例教学法的汇编，每个案例有其