《全国高等职业教育旅游大类专业规划教材：旅行社经营与管理》借鉴了国内外相关理论成果，充分体现了高职高专技能应用型人才的培养特色，采用任务驱动的编写思路，以旅行社典型的业务为任务载体，内容突出基础性、操作性、综合性和互联性。根据目前各类旅行社实际的经营和管理需要，本教材结合国内外旅行社行业的先进理念和模式，着眼于旅行社实际工作岗位的需求进行编写。
　　《全国高等职业教育旅游大类专业规划教材：旅行社经营与管理》以旅行社经营和管理的基础理论和基本概念为主导，以常用经营方式和管理手段为主线，分

本书主要内容包括：旅游景区规划概述、旅游景区规划原理、旅游资源的调查与评价、景区旅游市场调查与分析预测等。

本书以实际项目——旅行社管理信息系统的开发为主线，详细介绍了以SQLServer2005为后台数据库，用ASP.NET3.5和C#语言进行旅行社管理信息系统开发的过程，包括项目的可行性分析、需求分析、系统设计、网站的创建、功能模块的实现、网站的发布等各个阶段。

教材以“工学结合、能力为本”的职业教育理念为指导，以培养学生在未来工作中需要的英语口译能力为目标，以学生为主体，教师为主导，以实际工作过程为主线的教学思路，通过一定的英译汉、汉译英口译技能操练，熟悉和掌握旅游英语口译工作中所涉及的英语基本句型，基本词汇和行业中所使用的惯用表达法。

    《复旦卓越·21世纪旅游管理系列·生态旅游：理论与实践》全面、系统地介绍了有关生态旅游理论及实践方面的内容，汲取了相关论著、教材之所长，并融入作者陈玲玲、严伟、潘鸿雷的观点及相关研究成果，特别是反映了国内外近年来最新的理论成就与实践经验。除绪论外，主要内容包括：生态旅游的理论基础与生态旅游系统、生态旅游主体——生态旅游者、生态旅游客体一一生态旅游资源、生态旅游媒体——生态旅游业、生态旅游载体——生态旅游环境、生态旅游规划、生态旅游管理与可持续发展评

《南京导游现场考试攻略》是针对导游专业学生参加南京地区国家导游员资格考试现场考试的配套教材。
《南京导游现场考试攻略》共分9个模块，主要内容包括：导游讲解及现场考试要求解读、南京概况、中山陵、明孝陵、灵谷寺、总统府、夫子庙、南京明城垣与中华门城堡、雨花台。模块1总体介绍导游讲解及现场考试要求；模块2-9分别介绍南京地区主要景点及考虑要点.由课前准备、情境导入、景点解析、拓展知识、技能检测等部分构成。本书图文并茂，内容翔实，并配有讲解训练DVD光盘，对学生参加南京地区国家导游

    《高等教育改革与创新研究丛书：大学生学习引论》为使大学生能“学会学习、学会思考、学会创造”，不仅仅是从学习的技能、技巧方面作一些介绍，更重要的是从认识论和方法论上进行了论述。因而，《高等教育改革与创新研究丛书：大学生学习引论》编入了大学的教育与教学规律；大学生身心发展特征及大学生的思维发展；学习理论、学习规律、大学学习方法及大学生职业生涯规划等三个部分。目的在于从认识上、方法上给大学生学习生活以全面引导。

    《旅游客源国》以中国主要客源国为研究对象，分析世界旅游业的现状、特点和发展趋势以及中国国际旅游业的现状和发展趋势。阐述了世界六大旅游市场的特点及其对我国旅游业发展的重要性。对其中最重要的27个我国的主要客源国和地区的地理情况、历史人文、政治经济、民俗文化、旅游资源作了简明扼要的介绍，重点突出了其风土人情、习俗礼仪和旅游热点。力求使读者能够在有限的篇幅内了解和掌握中国主要旅游客源国或地区的基本知识。并能用于指导入境旅游接待或出境旅游服务的实践工作。本

　　《21世纪创新系列教材：世界遗产与旅游》将世界遗产与旅游相联系，以学生喜闻乐见的方式传播联合国教科文组织世界遗产项目的核心理念，即“从人们的思想中构建和平”！内容涉及世界遗产项目、的背景与一般理论、遗产审美与旅游价值、遗产普遍意义与人生启迪、典型遗产地介绍与案例分析等。《21世纪创新系列教材：世界遗产与旅游》力求在乎实的语言与内容组织中彰显人文关怀，使学生从世界遗产的普遍意义中体味人类的价值，从看似平常的旅行中洞察生命的意义，进而激发起学生对生活的热爱、对世界遗产的关爱之情，最终成长为负责任

　　《高等院校旅游专业系列教材：旅游文化学》不仅从理论上梳理了近年来中国旅游界对“旅游文化”诸课题的研