《农产品国际贸易》在系统地阐明学习和研究农产品国际贸易所必需的基本理论知识的同时，将世界农产品贸易的发展态势和主要国家（地区）的农产品贸易格局、农产品国际贸易争端、农产品贸易促进等内容作为重点展开分析，这不仅更加符合实际需要，也为建立我国的农产品国际贸易学科体系提供了新的思路。《农产品国际贸易》各章的内容都注意吸收了近些年来的研究新成果，反映了该领域研究的前沿理论和新动向。这也是该教材的新颖之处。

    国际技术贸易的核心问题是知识产权的保护与转让。知识经济时代知识产权的形式从传统的专利、商标、商业秘密、版权等演变出许多其他形式，例如，地理标志、拓扑图等。知识产权的新概念、新规则不断涌现。同时，知识产权战略也成为企业获取与保持市场竞争优势的有力武器。这就要求国际技术贸易课程紧随时代发展，积极引入新的教学内容，实践教学内容创新。陆蓓主编的《国际技术贸易》正是基于此背景，遵循理论和实践、典型研究和典型案例相互结合的原则编撰，内容不仅涵盖了技术贸易与知识

    《国际营销实务》紧扣主题，侧重于介绍国际营销的实务，结构安排相对完整又十分紧凑，颇有新意地共分为“端正国际营销思想、规范国际营销管理、细析国际营销环境、优选国际营销战略、巧用国际营销策略”五章，以不大的篇幅，精练的文字，简明、新颖、生动的案例，概要地介绍了当代应如何开展国际营销的基本知识，突出了实用性、通俗性，而对有关理论及其历史的论述则以“必需、够用”为度，尽量简化。因此《国际营销实务》特别适合作为高职、中职、成人等学校进行课时不太多的国际营销教

    经过30多年的改革开放发展，中国经济全面融入世界经济大循环，国际商务活动发展迅猛，对相关知识教育的需求日益突出。《国际商务经济学基础》是国际商务专业的一门专业基础课，由李卓主编。全书采取简明、实用的论述方式，通过直观启发式的阐释引出与国际商务活动有关的经济学理论，以理论为载体，所有内容力求从现实中来，再回到实践中去，力求适应国际商务专业学位教学的特点。《国际商务经济学基础》《国际商务经济学基础》共为分10章。内容包括需求和供给、成本理论与市场结构、

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　　外贸跟单业务操作是在出口贸易业务过程中，对出口贸易合同标的在生产过程中实施全方位的跟进，主要包括选择加工生产企业、采购加工货物原材料、控制生产进度、监控货物品质、外包货物的包装生产、出口货物的监管、出口货款的结算以及对客户的服

    《进出口业务综合实训》以我国进出口贸易信用证为背景，按照实际工作情景组织实训内容，围绕进出口贸易单证流转这一主线，系统地阐述各项主要单证的种类、格式、内容和缮制方法，在教材的结构上强调理论知识为业务操作服务，边讲边做，并在每个实训项目后设置与其相应的综合业务模拟操作，为高职学生实训教学提供方便。

    《进出口业务流程综合实训》是“工学结合新思维高职高专财经类‘十二五’规划教材”之一。本教材以一般贸易和加工贸易两大贸易方式为背景，充分体现精理论、重实务、强操作的原则。教材编写突出“贸易”业务过程的主体地位，基于一般贸易和加工贸易操作过程的主线，依据实际工作情境设计安排实训内容，方便课堂的边讲、边学、边做，并在每种贸易方式下设置与其相应的综合业务模拟操作任务，有利于学生复习思考之用，“教、学、做一体”的特点凸显。
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加入WTO后我国对外贸易发展迅猛，据中国统计局发布的数据，2009年我国的进出口总额22073亿美元，全年出口12017亿美元，进口10056亿美元，而德国2009年出口总额为11213亿美元，中国出口总额已超过德国，跃居世界第二位。随着我国对外贸易的发展，我国对外贸易人才的需求缺口更大。社会急需一大批懂得外贸业务知识，特别是系统了解国际贸易术语、国际货物买卖合同条款、进出口合同的商订和履行以及国际贸易方式，从事基层实际业务操作的国际商务人员。为适应国际贸易发展的需要，必须加快我国国际商务专业人

《国际贸易综合实训》是专门为高等职业院校国际贸易实务和国际商务等专业学完“国际贸易实务”、“外贸函电”和“外贸单证”等课程后进行综合实训的学生编写的教材。本教材以进出口业务工作过程(寻找客户——交易磋商——签订合同——履行合同)为导向，