本教材系十二五职业教育国家规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。教材系统地介绍了市场调查和预测的科学方法，使读者通过本书可以获得有关市场调查和预测的知识和技能。这些知识和技能主要包括：市场调查的基本理论、市场调查和预测的基本方法、互联网技术在市场调查中的运用等内容。

　　本书以任务导向型的教学方式来讲解，目的性强，真正做到让学生在“学中做，做中学”。全书分为13课，每节课程由编程实例讲解、基础知识介绍、应用与拓展几部分组成。编程部分的实例结合日常生活常见的传感器来编写，主要例程包括多彩LED、蜂鸣器通信、红外通信、变幻显示屏和智能循迹赛等。
　　这是一本零基础入门科技创新和单片机编程的教材，可以广泛地应用于中小学科技创新教育的学习。本书也可作为编程入门学习者及广大电子爱好者的参考用书。

本书对教学认识信念的要素作了解析，分析教学观的历史演变，从教学和知识两个维度分析了教学认识信念的倾向性，建构两种教学认识信念的结构模型：四因素一维度结构模型，二因素二维结构模型。运用结构方程模型方法对两个模型作了验证性因素分析，编制测试量表两套。运用量表对不同群体的中学数学教师作了调查研究。

本书主要内容包括：排列与组合、概论与统计初步、流程框图等配套习题。

本书内容包括：排列与组合、概率与统计初步、流程框图、二元线性规划、加法定理、椭圆、双曲线、抛物线。

本书包括三个单元：排列与组合、概率与统计初步、流程框图以及三个附录，具体章节包括：乘法原理与加法原理、排列、组合、概率、统计初步、流程框图的概念、流程框图的基本结构、流程框图的设计与应用等。

　　《趣味数学》介绍了可用于中小学数学教学中的各种游戏及趣味性问题。全书共分七章，包括算术、数论、几何、运筹、逻辑推理、拓扑、概率、悖论、幻方、魔方等方面的问题，《趣味数学》可作为高等院校文理科各专业开设的数学文化类公共选修课教材，也可作为中小学数学教师学习参考书。

本书共分为启蒙；游戏；尚勤；文字；聪慧；知礼；学海八个单元，其主要内容包括：三字经；百家姓；千字文；千家诗；放风筝；下象棋；打秋千；猜灯谜；春节；清明节；端午节等。