随着我国管理类研究生数量的迅速增长，研究生学位论文的质量越来越成为大家关注的焦点。其中*关键的问题是研究方法问题。本书就是要为这些问题寻求答案。

《管理研究方法（第三版）》从研究设计、资料搜集、资料分析、课题研究、论文撰写等基础方面入手，详细介绍了管理类研究生所应掌握的研究方法。让学生通过本教材明确研究目的与性质、确定研究对象与分析单位、设计研究的具体内容以及选择研究方式和具体的研究方法，包括研究方案设计、变量设计、研究课题设计、研究计划书的撰写等。使学生在宏观上把握

《统计学简明教程》是为经济管理类专业编写的一本统计学入门教材，本书第1版被教育部评为 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,2016年以本书作为基础教材，由编著者主持建设完成的“统计学”课程又被教育部认定为国家级精品资源共享课程。
本书的主要内容包括：统计学的基本框架，统计资料的整理、收集与显示，数据分布特征的描述，概率基础，参数估计，假设检验，方差分析，相关分析与回归分析，时间序列分析，对比分析与指数分析，统计综合评价，国民经济统计基础知识，Excel在统计中的应用等。
第

　　《统计学实验（第4版）》是专门为经济类和管理类各专业本科学生的实验课程“统计学实验”编写的实验教材，也可作为“统计学”课程课内实验的配套教材使用。
　　《统计学实验（第4版）》由Excel和SPSS简介、基于Excel的统计学实验和基于SPSS的统计学实验三大部分组成。第一部分Excel和SPSS简介包含Excel简介和SPSS简介两方面内容；第二部分基于Excel的统计学实验包含统计数据的搜集与整理、统计图表、统计数据的描述、长期趋势和季节变动测定、相关分析、回归分析、综合实验等7个

《统计基础（第2版）》是全国高职高专规划教材。全书共分9个项目：统计概述、统计调查、统计整理、统计指标、动态数列、统计指数、统计抽样、相关关系分析、统计报告。《统计基础（第2版）》突出了简明性、应用性、项目性的特点。为了便于教学，各项目均设置了能力目标、知识目标、项目小结、基础训练题、

本书是对人口统计学知识的全面和系统介绍，内容涵盖：有关人口统计数据搜集的原理和方法，包括对数据误差的甄别和数据质量的评估与调整技术；反映人口状态、事件和过程的人口统计指标、方法和模型，包括其界定、计算或构建、相互之间的逻辑和数量关系等；反映人口再生产过程及其模式的各种数量指标和反映人口发展趋势的预测方法等。全书共分１６章，每章可讲授３～４课时，适用于大专院校本科及研究生相关课程，也可供人口学、社会学、统计学、管理学等相关学科的师生和研究者参考使用。

本书共11章，内容包括：社会保障制度的历史沿革、社会保障思想与理论、社会保障制度体系与模式、社会保障基金的筹措与管理、社会保障法律的设立与运行、社会保险制度、社会救助制度等。

本书为“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”，特色是将马克思主义的基本观点、立场和方法与农村社会学研究和教材编写相结合。主要内容包括：导论、农村社会学产生与发展、农民、农村家庭与家族、农村社区、农村社会组织、农村社会分层与流动、农村社会治理、农村公共品需求与供给、农村社会变迁与社会发展等。

本书分为管理基础理论、计划、组织、领导、控制5个模块，包括管理与管理者、管理理论与方法、计划与决策、组织设计、有效领导、激励、有效沟通等内容。

本教材共4篇10个项目：求职篇——求职准备礼仪、面试环节礼仪、面试跟进与查询礼仪；入职篇——职业化心态塑造、职场交往礼仪；履职篇——职业化形象塑造、会晤接待礼仪、主题活动礼仪；进修篇——跨文化礼仪礼俗、形体训练与社交舞蹈礼仪。

本书根据管理的科学性与艺术性，按照管理沟通的知识、思维与技能三大部分谋篇布局。全书共11章，第1、2章界定了管理沟通及其相关的基本概念，分析了管理沟通的基本原理；第3至5章对沟通主体、沟通客体、信息的组织与传递进行了论述；第6、7章分别从思维、技能两方面探讨了组织内外部沟通的认为、目标与内容，第8章剖析了管理沟通主要媒介的特点及相应的媒体策略；第9至11章对管理沟通中的听、说、读、写能力进行了实务性描述。文中还穿插介绍了趣味性、知识性心理测量小贴士和大量原创案例。