本书是科学哲学家托马斯·库恩（ThomasS.Kuhn，1922－1996）的代表作之一，是其第一部著作，也是其影响最大的《科学革命的结构》一书的姊妹篇。本书于1957年出版，先于《科学革命的结构》，后一书中的核心观念在本书中均有雏形。本书不仅准确地详述了许多天文学概念和技术性细节，还以大量篇幅描述了哥白尼革命各个发展

科学史学是研究科学史学史、科学史理论、科学史流派、科学史方法的一门学科。本书是第一部导论性的科学史学教科书。作者梳理了科学史研究主题、流派和思潮演变史，在分析重要科学史家和科学史研究范例的基础上，阐述了科学史研究涉及的主要历史观和科学观及其理论依据，结合实例评介了科学史研究的基本方法及其优势和局限。书中配有思考题和引用

本书聚焦系统工程的复杂性，以基于模型的系统工程（MBSE）转型为主线，揭示面向对象设计、系统建模语言、建模和仿真等应用于系统架构设计的基本原理，提出了一个经验证的、具有广泛适用性的方法——基于模型的系统架构流程（MBSAP）。以航空航天和能源领域的典型系统开发为案例，贯通系统工程生命周期的各个活动以及运行-逻辑/功能-

《自然科学经典文选导读》从古今中外浩瀚的经典文献中精选出17篇自然科学文本，覆盖数学、物理、化学、生物、材料、计算机、电子信息、医学及建筑学等研究领域。这些文选将致力于让大学新生对自然科学经典有概略性了解，有利于大学生培养自然科学的思维方式，启迪心灵，激发兴趣和创造力，促进自由而全面的潜能发展，并为大学生进一步学习自然

本书共十个单元，内容包括：走进自然科学、运动和力、电与磁的初步知识、物质与能量、天文知识初步、有趣的有机化学、有趣的生物、小玩具制作和小魔术等。

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《生物概要（综合自然科学基础）》以教育部2000年3月发布的幼儿师范学校生物教学的教学大纲为主要依据，在保证生物学知识体系系统完整的同时又不限于大纲。依据《中小学和幼儿园教师资格证考试标准及大纲》精神以及幼儿园教师职业化发展的需要，力求教材内容密切联系社会、生活实际，体现现代生物的发展，为培养师范生的科学素养和从事幼儿

《科技英语阅读实用教程/高校专门用途英语ESP系列教材》系统介绍科技英语的语言特点及科技文献的阅读技巧与方法，通过各种科技文体的阅读实践，使学生掌握常用的阅读技能并达到一定的熟练程度。全书共12单元，每单元由3部分组成。第一部分“讲座”，主要讲解科技文献的阅读技巧和方法。第二部分“阅读”，课文内容突出中西方科技史特色，

《系统辨识与建模》系统地介绍了系统辨识的基本原理和应用方法，分析了各种方法的特点，探讨了Matlab软件对各类辨识方法的实现途径。全书共7章，主要内容包括：绪论、系统辨识的基本概念、随机过程简介、系统辨识的经典方法、小二乘参数辨识方法及应用、极大似然参数辨识方法、其他辨识方法。在理论分析的基础上，列举了许多的Matla

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