本书在尊重和传承传统教材的科学内涵、精华内容之外，结合编者多年的教学经验和思考，以“初识基本财务报表、再现报表编制过程”为脉络安排篇章结构。 本书共分为11章，前两章总论、会计要素与会计等式，目的在于引领学生初识会计及其工作成果；设置账户、借贷记账法及其应用、会计凭证、会计账簿、成本计算、财产清查、财务报告、账务处理程序等8章内容围绕会计核算方法展开，用来阐述财务报表编制过程；最后一章从宏观角度介绍会计工作组织的基本要求、会计机构与会计人员、会计法规体系等。为了帮助学生加深对知识点的理解、掌握与

本书是杨明海老师编写的《基础会计学》一书的配套辅导书。全书共分为2部分：理论练习部分和实务操作部分。第一部分理论练习部分，包含了12章的练习题，各章节分别由名词解释、简答题、单项选择题、多项选择题、判断题、计算题、会计实务题和案例等几部分组成。通过这些内容来连贯各章节的基本内容，突出知识点，达到全面练习和巩固会计基础知识的目的。第二部分实务操作部分。这部分主要由填制和审核会计凭证、设置和登记三栏式现金、银行存款日记帐、设置和登记三栏式明细账、设置和登记数量金额式明细账、设置和登记多栏式日记帐、登

本书以2018版的《企业会计准则》为依据编写，在阐述总论、会计要素与会计等式、会计核算基础、账户与复式记账、制造企业主要经济业务的核算、账户的分类、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务会计报告、账务处理程序、和会计规范等12章基本内容的过程中，设计了前后连贯的经济业务，系统地介绍了会计账务处理的基本理论、基本方法和基本操作技能。 本书既可作为普通高等院校和职业院校会计学、财务管理学等专业，以及工商管理学科的非会计学专业相关课程的教材，也可作为会计从业人员的自学参考书。

本书根据非会计学专业学生对会计知识的需求，综合了基础会计学和中级财务会计学两部分知识内容。首先对会计学进行总括介绍，之后系统地介绍了会计核算的基本方法，在此基础上，按照资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润会计要素进行专项阐述，最后将各要素的信息汇总为会计信息的最终载体—财务报告。

《基础会计模拟实训：单项、综合（第2版）》 依照最新修订的《企业会计准则》和相关会计法规的有关规定，2019年4月1日以后的税制和2019年5月10日财政部新修订的一般企业财务报表的格式，按照调减后的增值税新的适用税率更改了书中涉及增值税的相应计算，更新了资产负债表、利润表等会计报表的格式和内容。《基础会计模拟实训：单项、综合（第2版）》 是同期出版的《基础会计(第2版)(微课版)》的配套实训书，主要由三个项目构成：项目一——基础会计实训指导，包括课程实训的目的，实务操作的要求、方法和应注意的问

《基础会计：微课版（第2版）》收录了最新修订的《企业会计准则》和相关会计法规的有关规定，2019年4月1日以后的税制和2019年5月10日财政部新修订的一般企业财务报表的格式，按照调减后的增值税的新适用税率更改了书中涉及增值税的相应计算，更新了资产负债表、利润表等会计报表的格式和内容。《基础会计：微课版（第2版）》按照高职高专理论教学以必需、够用为度的原则，以会计凭证、会计账簿和会计报表为主线，运用实例，系统地阐述了会计应知、应会的基本知识和基本操作技术，从而使学习者对会计核算工作的全过程有一个

　　《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出，高等教育应改革教学方法和手段，融“教、学、做”为一体，将学习内容具体化，明确内容任务，强化学生能力培养。“一体化”模式代表了我国目前高职教学改革的发展方向，而编写“项目化”教材是实施“一体化”教学改革、保障教学基本质量、培养高端技能型人才的重要基础。
　　《会计基础：原理与实务（第二版）》分为两个大项目、十个任务，要求学生首先对会计账务处理前的准备知识有所把握，对需要掌握的三个任务一一学习，再按照会计工作处理流程完成对七个任务的

　　《基础会计：理论·实务·案例·实训（第二版）》特色：
　　1.课程资源，配套上网。提供二维码解答、教师课件、习题参考答案、教学大纲、模拟试卷、学习指南与习题指导等资源。
　　2.突出应用，实操技能。引导学生“学中做”和“做中学”，以学促做、知行合一。
　　3.体系完整，重点突出。既考虑课程体系的完整性，又突出了重点教学内容。
　　4.与时俱进，紧跟政策。将新出台的相关政策编入教材，体现新的政策精神。
　　5.栏目丰富，形式生动。栏目形式多彩多样，教材内容与知识体