《管理学原理》将管理学基本理论与管理实践相结合，遵循经典管理学理论架构的同时突出问题导向。全书共分十三章，主要内容包括管理概述、管理理论的形成与发展、中国管理理论与实践、管理环境概述、决策、计划、组织设计与变革、人力资源管理、领导、激励、沟通、控制和管理创新。《管理学原理》强调创新思维和学科发展的前瞻性，设有管理实战模块，将主题以游戏和实例的方式再现，目的在于激发读者对管理学的学习兴趣，并培养一定的学术研究能力和实际问题解决能力。 《管理学原理》结构清晰，语言简练，内容丰富，

管理哲学是研究管理领域中具有世界观和方法论意义的基本理论、基本方法的学问。中国的现代变革也是管理哲学的变革。现代西方社会是从企业出发认识管理的，而中国却是从哲学走向管理。中国管理学界天然地亲近管理哲学，中国传统哲学中有现代影响的部分之一正是管理哲学。本书将从实务角度侧重展开对管理哲学的论述，它的主要对象是研究生（主要是MBA）和本科生，因此它的定位是系统性、前沿性和研究性。所谓系统，是指它的内容具有历史感和整体性，一定会吸收古今中外的管理哲学方面的营养；所谓前沿，是指它的研究必须涉及各学科的新研

本书遵循以掌握核心理论知识为基础、以培养技能为重、以培养素质为本的思路，按照高等职业教育培养技术技能型人才的要求，尊重高职院校学生的认知习惯，以职业实践需求为导向，共分为企业基础认知、管理基础认知、中西方管理理论演进、管理环境信息获取与分析能力、决策能力、计划制订与执行能力、组织设计与管理能力、领导能力、控制能力及创新创业能力10个模块，23个项目。

统计作为一种重要的应用工具，既是国家宏观经济调控和管理的重要工具，也是企业管理与决策的依据。随着大数据时代的到来，数据科学赋予统计学新的任务，《统计信息化实务》较好地体现如何通过计算机、互联网、相关统计分析软件等信息化手段系统地整理分析真实的大数据，更好地为社会经济发展服务。
　　《统计信息化实务》是针对财经类的高职学生，以任务为导向，能力为本位的一本项目化统计学教材，围绕提高学生统计素养这一主线，将统计岗位所需要的统计理论知识和能力相结合，通过课内教学与实务训练的融合，体现专业建设和

社会统计学是社会科学进行定量分析与研究的基本工具，也是社会学及相关专业的必修课程。本书在扼要介绍社会统计学的核心概念、发展简史、学科背景之后，着重介绍了该门学科的基本原理与方法，尤其是在社会研究领域里有关数据资料的整理、分析和推理的具体技术，主要包括单变量和双变量的描述性统计、基础概率与常用统计分布、参数估计和假设检验、方差分析与回归分析和SPSS软件的应用等。

　　《新编统计基础同步训练（第2版）/“十三五”高职院校财经精品系列教材》是为高职高专“十二五”规划精品教材《新编统计基础》编写的配套教学用书。
　　《新编统计基础同步训练（第2版）/“十三五”高职院校财经精品系列教材》注重培养学生岗位实务操作能力，编排了统计分析方法与技巧的多种形式的练习与训练题。其内容新颖生动、趣味性强，旨在提高学生学习的积极性、主动性，便于学生更好地掌握所学知识。
　　《新编统计基础同步训练（第2版）/“十三五”高职院校财经精品系列教材》采用循序渐进、由浅入深的

本书主要内容分为职业文化和创新能力训练两部分。职业文化部分，主要从文化、职业文化的起源、现状与发展对职业文化的内涵、特征及职业文化与职业院校文化建设的融合机制作了论述，特别是对极具中国符号的“工匠精神”的锻造进行了系统阐述；创新能力训练部分，针对创新思维与创新能力的培养，主要从创新理论、创新准备、创新实践三个方面，就大学生在创新创业时所要掌握的知识和所遇到的问题进行了系统阐述。

本书详细阐述了信息技术、信息系统和管理信息系统所涉及的内容，如硬件与软件、数据库处理、通信与互联网技术、电子商务、系统管理与安全等，引人入胜地介绍了人们如何使用信息系统来解决商业问题。全书结构清晰、论述透彻、通俗易懂，引用材料紧跟时代变化，通过向学生展示企业如何使用信息系统和技术来实现目的、目标和竞争策略，解释了为什么管理信息系统在商学院是重要的课程。
本书可以作为经济管理类专业管理信息系统课程的本科生入门教材，也可以作为中高层管理人员充实技能基础、提高自身知识素养的参考读物。

《管理学》从管理人员在管理过程中所需的知识与技能出发，针对专业教学的需要，组织长期从事管理学教学的教师编写而成。全书共计15章，用简洁、通俗的语言比较全面地介绍了管理学的基本内容，比较充分地反映了管理学领域的新进展，以使读者对管理理论与方法有全面、系统的了解。本书每章前附有学习目的、知识要点与导入案例，每章后附有本章小结、习题、案例分析，以帮助学习者对所学理论的理解，激发学习者的思考。每章还配有大量简短的知识链接，便于读者对管理理论的理解，提高解决实践问题的能力。本书既可作为高等院校经济管理类专

本书深入浅出地介绍了统计学方法的理论及应用，特别强调统计方法的应用，主要内容包括：总论、统计数据的搜集、统计数据的整理和显示、综合指标、动态数列、统计指数、统计推断、相关分析和回归分析、统计分析与评价。本书突出操作性与应用性，便于读者学以致用。

本书适合高等院校财经管理类各专业学生使用，对企业管理人员及统计分析人员也有学习和参考价值。