《暨南大学·华侨大学联合招收港澳地区台湾省华侨华人及其他外籍学生入学考试复习丛书：英语（2016-2020）》科学性强，要求明确，重点突出，知识覆盖面广，并附有大量的练习题以供学生巩固提高。它既可以作为课堂教材使用，又可以用于学生自学，还可以作为报考中国其他高等学校的复习用书。

本教材是根据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》对语文教学性质与任务的阐释，对语文课程教学目标及教学内容的的规定编写的，把知识目标、能力目标与岗位特点性相结合作为中高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，旨在落实教学大纲规定的“各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求”，供本校护理类各专业使用。

本书分为三章，第一章“艺术设计与鉴赏基础”，既是手工制作基础性知识，又是艺术设计与鉴赏的共性知识。第二章“手工技艺”，筛选推介的十五项手工，力求兼有简易性、可行性、典型性和可迁移性。不仅介绍手工技法，还提供拓展提升的思路。第三章“综合实践活动的案例设计”，阐述研究性学习案例的基础知识和设计要领，并附多个参考案例，对综合实践活动一线教师有较高的参考价值。本书的读者对象不仅是综合实践活动教师，也适合第二课堂辅导教师、青少年活动中心辅导员、美术教师及学生与家长。 

《数学教学技能导论》主要阐述数学教育教学基本理论和数学教学实践技能。全书共详述了十一种数学教学技能——导入技能、结束技能、强化技能、语言技能、演示技能、变化技能、板书技能、提问技能、讲解技能、说课技能、说题技能。在各个教学技能论述中，作者在构建基本理论体系的基础上，紧密联系当前基础教育阶段数学课程改革动态，选择了丰富的典型教学案例，并结合教学技能的理论要点对案例予以点评，以便更好地帮助读者掌握数学课堂教学的各项技能。

本书包括电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交流电、电磁振荡和电磁波等六章内容。

　　《语文》

本书内容主要针对美术高考，是考前集训的备选教材之一。全书选取典型的范画作为案例，配有讲解的步骤图及绘画要点，能够浅显易懂的讲解色彩绘画的技法。本书分四个部分，**部分为认识色彩和调性的基础知识，第二部分为变调训练，第三部分为综合训练，第四部分为特殊考试题型的分析和讲解。

    本书旨在帮助中学语文教师提高评价中学生作文的能力。全书分为上中下三编，前两编主要针对如何评价实用类和文学类作文给予了具体指引。在每章文体概述的基础上，提供了各类作文的表格式评价标准及评改方式，提供了评改的过程及评语撰写示范。下编收集了部分高中生的习作供大家做评价练习之用。

本书融入了作者多年的教学经验，以新课标为依据，以知识板块为轴心，以真题讲座为切入点，突出重点高中自主招生试题的热点知识、热点题型，帮助学生较好的理解抽象数学概念，提高运用数学的思维和技巧的能力以及继续深造起到辅助作用。