由陆刚主编的《旅游电子商务》内容重点放在旅游电子商务的具体应用方面。相关内容都是从实际的应用需求和商业问题的分析出发确定的，强调技术的实用性。教材中运用实训案例进行说明，并设有相关的拓展小知识，丰富教学内容和开阔读者眼界，实用性和可操作性较强。本书区别于其他教材过于重视知识的系统性的现状，一方面注重知识性，培养学生的专业知识和管理理论；另一方面注重实践性，培养学生的实践操作能力；同时注重理论与实践的结合，培养学生思考、解决问题的能力。这些知

    《旅游心理学》最大的特点是实用性强、针对性强。《旅游心理学》针对高职高专教育的特点，遵循科学性、实用性、先进性、规范性四项原则，一改以往教材“重理论、轻实践”的思维习惯，以旅游管理理论体系为主线，通过大量的典型案例，全面介绍了旅游心理学的基本理论、旅游者的感觉和知觉、需要和动机、态度和人格、旅游者的审美心理、群体心理及从业心理等方面的基础知识，重点阐述和剖析了旅游者的感觉和知觉、需要和动机、态度和人格等问题，从而将本门课程的理论体系和结构完整地呈现

　　《高等院校旅游学科“十二五”规划教材：旅游美学新编》立足美学基本原理，抓住审美关系这一关键美学范畴以及这种关系对旅游业的影响，从旅游学三要素（旅游主体、旅游客体和旅游媒体）切入，重点阐述旅游美学本体论、旅游审美心理论和旅游审美实践论等问题。《高等院校旅游学科“十二五”规划教材：旅游美学新编》内容丰富，作者在论述时大量引用各类文学作品的点睛之笔，所举事例也涉及国内外经典之作。《高等院校旅游学科“十二五”规划教材：旅游美学新

　　《高等院校旅游专业系列教材：中国旅游地理》包括：绪论、总论和分区三部分内容。第1章绪论主要介绍旅游与地理的关系，旅游地理学的研究对象、性质、内容，中国旅游地理的发展史，中国旅游地理的基本知识体系及其学习目的和方法。笫2～7章为总论，主要分析介绍了中国旅游资源地理及旅游客源和客流地理，旅游交通地理和旅游线路设计等内容。8～19章按12个旅游大区和34个旅游亚区（即省级行政区）进行阐述，每个旅游大区均从总体旅游地理环境、旅游资源类别、旅游空间格局入手，再按旅游亚区（省级行政区）介绍旅游发展概况、

　　《高等院校旅游学科“十二五”规划教材：旅游视觉形象传播与设计》主要论述旅游视觉形象基本概念、旅游视觉传播的目的及特点，视觉语言、数字技术的运用和形态，色彩情感的把握，视觉形象的基础设计要素、表现及程序，广告、纪念品、形象网站、景观与城市标识、服务人员等视觉形象设计方法。
　　本书的要义是学习、掌握视觉形象在旅游业中传播的规律、特征，把握旅游视觉文化及视觉审美形式，使学生能够熟练应用旅游视觉形象的设计方法。

　　《旅游通论》包括旅游本源理论、旅游主体理论、旅游客体理论、旅游运营理论等内容。

本书是修订第二版，收入“21世纪旅游专业高职高专系列教材”，作者结合高职旅游专业培养目标的行业应用需求

自20世纪90年代开始，我国的会展业经历了20年的不断发展和完善，已形成了初具规模的会展经济。而由会展经济衍生出来的会展服务行业，也经历了从小到大、由弱变强的发展壮大过程。旅游目的地管理公司（DMC）正是在会展服务行业不断完善和专业化的过程中产生的，其在国外已经有了十多年的发展历史，但在我国还处于起步阶段，行业内部亦尚未对其形成统一的认识。从行业背景来看，旅游目的地管理公司的产生是与会展旅游在我国的不断成熟分不开的。会展业和旅游业本是两个独立的产业部门，但由于旅游业的主旨非常简单，就是

本书讲解了中国的旅游法律体系和旅游政策。包括：旅游合同法律制度、旅游消费者权益保护法律制度、旅行社管理法律制度、导游人员管理法律制度、饭店管理法律制度、旅游交通管理法律制度、旅游资源保护法律制度、旅游安全及保险管理法律制度等重要问题。

    《旅游心理学基础（第2版）》是教育部旅游管理专业教育教学改革工程项目的系列配套教材之一。
    《旅游心理学基础（第2版）》系统地阐述了旅游心理学的基本原理、方法及其在实践中的应用。《旅游心理学基础（第2版）》共16章，分别从旅游消费者的角度和旅游服务工作者的角度，论述和讨论了旅游者的知觉、学习、需要与动机、态度、个性和社会因素对旅游行为的影响、旅游服务质量、旅游者的满意度、旅游体验及旅游行业涉及的各