改革开放三十多年来，我国旅游高等教育已经建立了较为完善的教育体系，旅游院校数量也相当可观，旅游教育实现了从精英化教育阶段向大众化教育阶段的转变。伴随着旅游教育的理念、模式及层次类型多样化的发展趋势，旅游管理专业“应用型”本科教育应运而生。
　　 为适应全国旅游管理专业应用型本科教育的教学需要，在中国旅游协会旅游教育分会的主持下，我们邀请国内旅游高等院校的专家学者编写了这套“全国旅游管理专业应用型本科规划教材”。
　　 在培养规格上，应用本科教育培养是培养适应旅

　　本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是由教学名师奖获得者、清华大学郝吉明院士，西安建筑科技

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书在吸收近几十年来环境科学研究成果和第一版的基础上，力图以揭示环境基本规律为主线，从人口与环境、大气环境、水环境、土壤环境、物理环境、生物环境、人居环境、景观环境以及可持续发展（拟增加“固体废物处理处置与利用”、“产业环境”以及“能源”）等方面，多方位、多层次、多角度地展示人类与环境之间的相互作用。本书保持了第一版的风格，充分注意到取材的科学性和广泛性，并开辟了阅读材料栏目，其内容包括新闻摘录、科研前沿、背景信息、案例分析等，以利于读者加深对教材内容

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在第1版的基础上，根据当前学科发展水平及教学需求对教材的结构和内容进行了必要的调整和更新。本书由中国工程院钱易、唐孝炎院士主编，以可持续发展为主线，阐述了我们面对的危机及出路。其主要内容包括当代资源与环境问题，可持续发展战略的理论及进展，环境保护与可持续发展的实施途径，环境伦理观等。 本书的特点是融和了社会科学和自然科学，既揭露了环境问题、总结了教训，又论述了人类对这些问题进行严肃思考的结论，阐明了解决问题、寻求光明前景的战略和措施。 本书可作为高等学

本书作者长期致力于环境学理论研究和教学实践，2006年获国家级教学名师奖，2008年领衔建设环境科学国家级教学团队。本书脱胎于普通高等教育“十一五”国家级规划教材——《环境学》（第二版）。针对通识教育特点，对其内容进行了重新编排和调整，以人类与环境相互作用为主线，第1章介绍环境科学基础概念，第2～8章重点介绍人与环境相互作用的基本事实，第9～12章介绍环境多样观、环境和谐观、环境规则观和五律观，第13～15章论述人与环境相互作用的调控问题。 本书可作为高等学校非环境类专业环境教育通识课程教材，也

  《城市遥感》对城市遥感影像的特点、数据处理与操作程序、分析方法等作了较深入的探讨，并具体应用于城市目标解译、特征提取、三维重建、变化检测、精细化管理、城市规划和生态环境等的动态监测中。内容深入浅出，便于阅读，也可以实际操作；是基础性的研究成果，也是实用性的技术指南无论对于希望了解城市遥感的教学、科研工作者，或是工程人员都一部值得推荐的件作。

    本书在介绍环境工程与科学基础知识以及环境相关立法的同时引入了大量的简单工程模型；在传统的定性介绍的同时对工程技术进行定量描述；还介绍了地下水修复新技术、“从油井到车轮”的生命周期效率分析、2007年IPCC第四次评估报告等新内容。

    本书涵盖各个分支学科的基本概念，包括地下水中溶质迁移的基本原理、迁移方程的常用数值求解技术，并介绍了建立野外实际问题迁移模型的详细步骤。全书分为概念与技术、野外应用、深进课题三篇。

本书是根据全国高等学校环境工程类专业教材编审委员会制定的教学基本要求，为适应环境工程专业本科生水污染控制工程

本书全面、系统地介绍了环境、环境问题和环境科学，生态学基础，自然资源的利用与保护，大气污染控制工程，水体污染控制工程，固体废物污染控制工程，噪声和其他物理污染与控制技术，环境规划，环境法，环境管理，环境道德，环境与发展等内容。本书的主要