本书主要从现实生活、课外学习、课堂学习、职业认同、未来发展及学生培养等六个维度来探讨当今师范生在成长过程中的困惑及对教师这一职业的未来愿景。

　　《班级管理案例教程》围绕班级管理工作中的常涉主题，精选了五十余个经典案例，通过“案例呈现”，引发“问题与思考”，通过“分析与评价”，阐释“原理与对策”，以切实帮助学生在具体的情境中掌握班级管理的理论，形成班级管理的智慧，使未来的班级管理工作更具专业化与艺术性。
　　《班级管理案例教程》不仅可以作为高等师范院校教师教育类学生的教材，也可以作为中小学教师学习的补充读物。

　　本教材为中等职业学校课程改革国家规划新教材系列之一 ——《英语3（基础模块）（第2版）》的配套教师用书，书后附有多媒体教学光盘。本系列教材由基础模块、职业模块和拓展模块构成。基础模块共3册：第1、2、3册。每册配有练习册、教师手册、录音带、电子教案、DVD、教学资源包等。
　　第二版教参在第一版内容基础上，调整了教学资源与教学建议的安排顺序，更加方便教师课堂使用；增加了更多的补充课堂活动，更适合中职英语教学。
　　
　　教师手册由“教学目标”、“教学建议”和“教学资源”三部

　　《百年澄中（1915-201

　　华东师范大学第二附属中学（理科班用）《化学》高中教材，自2002年出版至今已整整10年了。在受到读者广泛好评的同时，也鉴于社会需求的不断变化和新生事物的不断涌现，对这样一套教材提出了更新的要求是完全合情合理的。这几年，我们从教学反馈中获得不少有益的信息，在适时修订并投入我校创新班和理科班试用几年后，经反复斟酌、修改和审议，现推出全新的适合创新班和理科班用的高中化学教材，期望这套教材对于培养学生的求知欲望、学习技巧、思维能力、动手能力诸方面会有推进作用。

   《语文教师专业发展十四讲》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训的资源，由承担国培计划的上海师范大学王荣生教师主编。
《语文教师专业发展十四讲》主要收录了在国内有广泛影响力的学科课程专家（于漪、王荣生、陈军、王栋生等）和一般理论课程专家（钟启泉、张民选、谢利民、崔允漷等）在国培实践中对语文学科教学所做的主题报告，共12讲，报告内容得到了广大参与国培的一线教师一致的肯定和喜爱。

《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南丛书》共6本，分别是《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南R