《测量与工程测量》教材共分两部分编写。部分以测绘地形图为主线，主要包括测量的基本原理和方法，在编写中，加重了现代手段和方法的教学内容，如GPS、全站仪、数字测图等。第二部分以工程测量为主线，主要内容有：工民建测量、道路工程测量、管线测量、地质勘探工程测量、地下工程测量、地籍测量等常见工程测量。
　　本书虽作为非测量专业的测量学教材，但也可供在交通、城建、国土管理、水电、地质、采矿等部门从事测绘工作的工程人员参考。

《海洋科学导论》被列入九五国家级重点教材，也是面向21世纪课程教材。全书共分十二章，即绪论、地球系统与海底科学，海水的物理特性和世界大洋的层化结构，海水的化学组成和特性，海洋环流，海洋中的波动现象，潮汐，海洋与大气，海洋生物，海洋中的声、光传播及其应用，卫星海洋遥感、中国近海的区域海洋学。与以往的同类教材相比，新增了三章，即海洋与大气、卫星海洋遥感和中国海的区域海洋学；其他各传统分支学科的内容也有较多的更新。关于环境保护、污染治理与可持续发展等内容，虽未单独成章，但在有关章节中均有意强调了这方面

　　《普通地质学简明教程》主要介绍了地质学发展简史，地球的表面形态特征、物理性质、圈层结构及物质组成，地质年代，发生于地球表面环境中的各种地质作用（如风化作用，陆地流水、风、海洋和湖泊的地质作用），成岩作用与沉积岩，构造运动与地质构造，岩浆作用与岩浆岩，变质作用与变质岩；扼要叙述了板块构造学说，造山带与盆地的基本知识，矿产资源的基本知识，地质环境与全球变化对人类的影响，地震、山崩、滑坡、泥石流、地面沉降与塌陷等地质灾害的特点及预报和预防。
　　

　　本书以现代地层学概念和原理对四川省之元古宙——第三纪岩石地层序列进行了系统的清理和厘定，涉及自1907年以来，近一个世纪中外学者建立的各类地层单位，提出了建议停用或不采用的单位名称，对拟采用的岩石地层单位（群、组）和构造岩石地层单位（岩群、岩组）逐个明确了定义的层型，进行了多重划分对比，并讨论了地层格架等问题。

　　《水文学与供水水文地质学》是高等院校给排水专业本科生的专业基础教材，按60学时编写。本教材是为适应给排水专业本科教育实行“大土木”的教学指导方针，结合“水文学”和“供水水文地质”两门课的教学大纲编写的。编写本教材的拓宽专业基础知识面，精减内容，注重学生基本知识、基本理论的掌握和基本技能的培养。《水文学与供水水文地质学》将“地质学”、“水文学”和“供水水文地质”的关内容有机地融为一体，形成完整的课程体系。此外，随着生活水平的提高和生产的发展，开采地下水引起的环境问题日趋明显，故《水文学与供水水

　　《透明造岩矿物与宝石晶体光学》是为了适应现代教学和宝玉石业蓬勃发展的需要，根据晶体光学与光性矿物学教学基本要求和教学大纲编写而成的。
　　书中阐明了晶体光学基本原理和基本知识；介绍了晶体光学鉴定的常用仪器；系统阐述了用偏光显微镜对透明造岩矿物及宝石薄片进行晶体光学鉴定的基本原理、主要内容和详细操作方法，以及油浸法测定透明造岩矿物及宝石折射率的原理、方法和程序；简述了对宝石制品进行晶体光学鉴定的主要内容和基本方法。此外，书中还叙及矿片厚度、矿物粒度和矿物含量的测定方法，并附有10

《地球概论》是高等师范院校地理系的一门先行的基础课程。它的内容是关于行星地球的基础知识。它与相关后续课程不同的是：《地球概论）讲述的是地球的整体；而其它课程所讲的是关于地球的某一圈层，如地球的大气圈、水圈、岩石圈和生物圈。

《气象学与气候学（第3版）》共8章，内容包括大气热学、大气水分、大气运动、天气系统、气候形成、气候带和气候类型、气候变化及人类影响等内容。三版中在气候系统，大气环流，海一气作用及青藏高原对气候的影响，人类活动对气候的影响，城市气候等方面作了不少新的补充。
可作高校地理、气象专业教材，亦可供水文、农林、环境等专业师生、有关科技人员和中学地理教师参考。

《测绘专业英语》课文选自欧美等国出版的测绘著作和文献，所选文章包括专科工测各有关专业的基本内容。每篇课文后都有词汇表、注释、语法与翻译技巧和练习，书后附有总词汇表。《测绘专业英语》供专科学校工测专业学生使用，也可作为本科测绘专业学生及有关工程技术人员学习专业英语的参考书。

　　本书吸取了国内外同类教材的优点，结合编者教学实践和科研工作的体会，深入浅出地介绍了构造地质学的基本概念、基本理论和基本方法。内容以构造几何学为重点，为深化对构造的认识和理解，适当地论述了形成构造的运动学过程和动力学机制。
　　全书共12章，每章前指出本章要点，并在每章后安排了实习、实验及作业，便于学生复习、练习。本书可作为高校地质类及有关专业的教材，并可供从事生产、科研、教学的人员参考。