本教材根据党的十九大精神和《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》的要求进行编写,充分体现以学生为主体、以课程为载体、以育人为目标的指导思想。共分六个项目,《职业道德与人生》《职业道德规范与行为》《职业化素质的培养》《职业活动中的相关法律规范》《公共生活中的相关法律规范》《网络生活中的法律规范》。本教材具有
《哲学与人生教学参考书(第3版)/中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材配套教学用书》对教材五个单元进行“单元地位概述”;对单元下的15课分别从“教学知识要点”“教学重点突破”“教学难点化解”“注意问题提示”等方面解读教材,给教师提出教学建议,每课后均有内容丰富的“教学参考资料”,并附有详细的“教学设计精选”。为方便
本书以历史发展为线索,以重要著作、重要思想家为重点,论述了中国伦理思想史从先秦到清末近代的发展历程,内容包括封建伦理思想的奠基与形成、封建伦理思想的系统化及其统治地位的确立、封建伦理思想的演变以及深化和成熟、封建伦理思想的衰落、早期启蒙主义伦理思想兴起、资产阶级伦理思想的形成和发展,介绍中国伦理思想史发展历史上的重要思
新编国学基本教材全套共27册,本书是其中的一册。 《颜氏家训》全书共二十篇,按内容多少大致均分为七章,多的有五篇成一章的,少的则单篇成一章。每篇的内容紧紧围绕篇名展开,篇与篇之间相互独立,分别讲述人生际遇的某一个方面,如此前后连缀成书。秋霞圃书院主编、刘舫编注的这本《颜氏家训选读》为节选本,原文参照了《颜氏家训》(四部
本书阐述大学生职业生涯规划和职业素养实践等基本知识,注重培养学生的职场意识,提高学生适应变化、自我学习和自我发展的能力、与人交流和与人合作的精神,同时为大学生职业生涯规划和职业素养实践提供实务指导。
在金融伦理这一新兴领域中,本书是一部开拓性的著作。《金融伦理学(第3版)》对金融领域的与伦理相关的话题进行了全面的考察,内容涉及金融市场、金融服务、金融管理和金融理论。本书还对金融公司理论和公司金融目标的观念进行了批判性的考察,对金融中的伦理问题进行了严谨的分析。第3版中内容得到了扩展和更新,覆盖了*近的金融危机的话题
本教材是职业院校普遍开设的公共课《大学生职业素养》《社交礼仪》《创新思维和创业管理》所需教材,是依据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的要求撰写的,教材整体设计是将职业教育贯穿于人才培养全过程。职业素养作为学生综合素质的重要组成部分,越来越受到用人单位的关注。严峻的就业形势,对大学生的职业素养提出
《职业道德与法律(第3版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》为中等职业教育课程改革国家规划新教材《职业道德与法律》的第三版。《职业道德与法律(第3版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》全面落实党的十九大精神,根据党和国家新方针政策,特别是贯彻落实宪法修正案精神,结合中职学生实际,在修订版教材基础上修订而成。《职
本书为中等职业教育课程改革国家规划新教材《哲学与人生(第三版)》的配套学生用书,根据党的十九大精神要求和高等教育出版社出版的国家规划教材《哲学与人生(第三版)》编写。全书以“创境激趣-引思明理-体验导行”为编写思路组织内容,坚持以中职学生的成长为逻辑线索,体现学生的主体作用,落实立德树人的要求。
本书共8个单元,按照培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的要求,提高学生的职业道德素质和法律素质,引导学生树立社会主义荣辱观,增强社会主义法治意识。
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