本书结构完整，内容系统，由两条主线——读写和听说构成，包含学生用书上册和下册，供学生一学年使用。每册包含八个单元，每个单元围绕相应的主题提供丰富的素材，旨在提高学生读、写、译三方面的英语学习能力。

《专业硕士研究生英语（第二版）》以专业硕士研究生和各类研究生课程班学生为主要目标读者，选取内容新颖，知识性思想性强的经典文本，针对性地编写多样性的练习，对学生进行语言知识（如词汇、句型扩展及语法巩固）和读、说、写、译等语言技能的综合训练，提高学生的英语应用能力。
每个单元包含Pre-reading Activities，Text ，Notes ，Vocabulary，Useful Expressions ，Topics for Discussion，Exercises 等多部分内容

本教材基于编者长期的英语写作教学实践经验和对学生、授课教师及相关教材的调研结果，并受澳大利亚堪培拉大学EAP课程的启发，以对大学生学术能力发展直接相关的实验报告和论文写作过程为线索，教材编写以基于内容的教学、任务性教学和概念型教学为指导，以信息类院校本科生英语学习的需求为出发点，以提高学生的语言输出能力为主要目标,选择与大学生专业发展密切相关的10个专题，提高学生的英语写作水平。

本书按照基于工作过程的“任务驱动式”教学方式编写，以较强的职业针对性，根据企业人才需求，结合中职教学规律编写的任务引领教材。
本书以典型网络组建、网络服务及管理为主线，主要包括组建家庭网络、组建中型局域网络、搭建网络服务、局域网管理、组建无线局域网、体验互联网应用等内容，共6个单元17个任务。注重处理好理论教学和实践应用的关系，即让学生掌握理论知识，也培养学生的实践动手能力。编写体系上采用“边学边练、讲练结合、学做合一、理实一体”等方法，强化学生职业能力培养。
本书可

本书共分十一章，前三章主要介绍设计与透视的关系、透视的发展简史、设计概念术语等基础知识，希望读者明确透视在设计中的作用和重要性；第四章主要介绍投影与透视的关系；第五章开始，分别介绍设计中常用的几种透视的应用表现，通过室内设计、景观设计、产品设计的案例分解，讲授设计中不同透视表现类型的具体绘图方法；第十一章是对不同设计领域中运用透视表达设计的部分作品的欣赏，供读者练习、借鉴。

《统编语文新教材指定阅读书系》是为孩子们编写的一套应试教育与素质教育、经典阅读与价值阅读相结合的世界经典、名家文学、暖心励志、中华历史等文学励志读本。
《孤独的小螃蟹》是著名儿童文学家冰波的经典作品。故事讲述了小螃蟹原来和小青蟹是一对好朋友。可是，有一天小青蟹离开了它。小螃蟹在孤独中做了许多好事：用可乐罐做的鼓为伙伴们带来快乐；替狮子王剪头发；帮纸鸟飞行；用“大钳子”救了小乌龟。更令人高兴的是：小青蟹终于又回到了小螃蟹的身边！本书除了《孤独的小螃蟹》外，还收录了《小熊的森林》《恐龙

《主题英语阅读教程3 文化篇》在选材上注重趣味性、信息性、思辨性和前瞻性，内容丰富，主要涉及家庭、婚姻、风俗、传统、休闲、娱乐、历史、地理、价值观等。本册共有8单元，每个单元侧重于一个话题，包括快速阅读、完形填空、精细阅读和阅读中国四部分。阅读材料大部分选自*的英美报刊书籍，让学生读到原汁原味、生动鲜活的语言，激发学生阅读英语的兴趣。

《幼儿园职业情境英语》分为上、下册，是一套专为学前教育专业学生和双语教育专业学生设计的英语综合教材。本教材以教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》和《中国英语能力等级量表》为依据进行编写。编写组秉承实用为主、够用为度、应用为旨的原则，以学前教育五大领域、家园共育、教育教学管理为情境，强调语言技能与幼教知识的整合学习，突出学习内容的实用性、针对性和可操作性。同时本套教材遵循英语语言学习的规律，把听、说、读、写、译等语言技能训练融为一体，通过再现幼儿园真实的工作情境，做

本书通过学术性听、说、读、写等技能的训练以及学术词汇的学习，使大学生能够规范、熟练地用英语进行书而和口头学术交流。

本书编写人员根据近年来讲授“商业银行放款实务”课程的教案，在搜集大量商业银行贷款操作管理文件和案例的基础上，结合有关经济和金融法规、银行信贷业务发展实际，以及相关国际银行管理经验和发展趋势，参考原有校内讲义《银行信贷管理》的教材结构和部分内容，按照高职教育项目制要求，重新构架了商业银行放款的理论知识与案例内容，编写了该教材。该教材共分四编十二章。第一编是商业银行资金来源与资金运用；第二编是贷款业务基础与法规制度；第三编为个人贷款；第四编为公司信贷。