《教育学》以问题为导向，以案例为载体，以基础教育领域的教师步入工作岗位之前必须具备的基本教育理念、掌握的基本教育学理论和知识、形成的基本教育教学技能、面对的基本教育教学工作作为编写的逻辑起点，以满足师范院校学生，以及非师范生参加教师资格证考试的学习需要。

范官军、杨强主编的《现代教育技术教程》旨在提高师范生的教育技术应用能力，帮助读者了解现代教育技术的相关知识，熟悉信息技术支撑下的各种教学与学习环境，能对基于各种信息化环境的教学进行设计并实施，掌握信息技术与课程整合的方法，并具备一定的信息化教学资源的设计与开发的能力。本书的主要内容包括教育技术概述、现代教育技术与教师专业化发展、信息化教学设计、多媒体课件制作、信息技术和课程整合概述及各学科整合案例、现代教育技术环境与系统等。

本书共分8章，主要内容包括教育技术概述（信息时代的教育、教育技术基本概念、教育技术的产生与发展、现代教育技术与教师专业发展），教育技术学的理论基础（学习理论、教学理论、传播理论、视听教育理论、系统科学理论），教学设计（概述、传统课堂教学设计的基本过程、信息化教学设计、教学设计案例），现代教学媒体与环境（现代常用教学媒体、多媒体教室、语音教室、微格教室、智慧教室），信息化教学资源的获取与处理（网络多媒体素材的获取、图形图像素材的处理、音频素材的处理、视频素材的处理、信息化教学资源的管理）

      本书是教师教育精品教材中的一本，本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划，整套教材由北师大牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。 《学生生理健康教育》是《教师教育课程标准》中要求的必设课程，对师范生的培养影响较大。

       本书是教师教育精品教材中的一本，本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划，整套教材由北师大牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。 《现代教育技术》是《教师教育课程标准》中要求的必设课程，对师范生的培养影响较大。

      本书是教师教育精品教材中的一本，本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划，整套教材由北师大牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。 《教育研究方法》是《教师教育课程标准》中要求的必设课程，对师范生的培养影响较大。

       本书按照《教师教育课程标准》（试行）的基本要求，结合师范学院教师教育课程设置的实际情况，以师范生未来的专业发展为导向，涵盖全国教师资格证书考试大纲中关于教师教育信息素养的基本要求，在阐述教育信息技术基本理论的基础上，重点讲述了网络检索、信息的筛选、分类、存储和应用以及教学数据分析与处理、教学设计等内容。

      本书是教师教育精品教材中的一本，本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划，整套教材由北师大牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。 《教育哲学》是《教师教育课程标准》中要求的必设课程，对师范生的培养影响较大。