《有机化学（环境类专业适用）》以现代有机化学的基础知识为主体，以有机化合物的官能团为纲，以其结构和反应为主线，采用了脂肪族、芳香族化合物混合编排的方式，系统地介绍了有机化学中各代表性有机化合物的基本结构特点和物化性质。为拓宽学生的知识面，《有机化学（环境类专业适用）》在各章节内容的基础上，结合环境及其相关专业的特点及后续课程的需要，有针对性地介绍了对应的环境污染物，阐明其对环境的污染、对人体健康的危害性，以及相应的处理方法等。此外，《有机化学（环境类专业适用）》在每章后还增加了与该

　　《物理化学实验》结合高职高专院校化工类专业教学领域的改革和实践，根据高职高专院校化工类专业“物理化学”课程的内容，结合高职高专教育培养高技能人才的特点，广泛学习、研究目前物理化学实验的方法和手段，总结编者多年积累的实验教学经验，结合当前实验仪器的发展现状编写而成。
　　《物理化学实验》分为四个部分：①绪论。此部分内容包括物理化学实验的目的和要求，实验测量误差分析、实验数据表达与处理、实验的安全防护。②实验部分。此部分精选了化学热力学、化学动力学、电化学、表面化学和胶体分散系统等

本教材共3章：物理化学实验基础知识、实验内容和实验仪器及使用技术。本教材在第版的基础上，将实验内容划分为热力学部分、电化学部分、动力学部分、胶体与界面化学部分以及其他部分，便于教师根据理论教学内容选择和灵活安排相关实验；主体为21个实验，分布在化学热力学、电化学、化学动力学、界面现象与胶体等部分。

　　《物理化学实验（第2版）》第一部分为实验基础知识，主要介绍了物理化学实验的目的和要求、安全防护、实验的测量误差和数据处理方法等；第二部分为实验部分，共编入22个实验，涉及热力学、电化学、动力学、表面化学及胶体、结构化学和实际应用等内容。其中有13个基础实验，6个综合性实验和3个探索性实验。第三部分为附录，附有实验仪器设备的使用及各类物理化学实验参考数据。

     本教材分绪论、实验、常用仪器、附录四个部分。第一部分介绍了物理化学实验的基础知识。第二部分精选了27个实验，力求涵盖物理化学的基本实验、实验方法和技术，突出基础性和实用性，并尽量选用低毒、价廉、易得试剂和现代、常规、通用仪器。第三部分介绍了物理化学实验中的常用仪器，重点放在仪器的操作和使用注意事项。第四部分主要给出了物理化学实验中一些常用的数据表。

          《大学基础化学实验》以化学实验基本操作技能为主线安排内容，首先介绍了大学基础化学实验的基本知识与技能，然后按基础性实验、应用性实验、综合设计性实验逐步递进安排实验内容，实验项目选取兼具经典性和实用性，即可培养学生的动手能力，也可增加学生探究性学习的动力。附录给出了一些基础数据，以方便学生查阅。
本书可供高等院校化学相关专业本科生使用，也可供相关人员参考。

本书包括五大部分，第一部分为分析化学基础知识和分析化学基本技能，主要介绍分析化学实验的基础知识和分析化学的基本技能如天平、容量瓶、滴定管等，第二部分为基本实验或验证性实验，包含化学分析和仪器分析各章节的实验，包括四大滴定分析法和重量法、电分析法、光谱分析法、色谱分析法、质谱及其联用技术。第三部分为英文实验内容（比较典型实验的英文内容），第四部分为综合性设计性实验内容，第五部分为创新型实验内容。

前言为了适应农林院校化学课程改革的需要,2009年组织我校部分教师编写了《简明无机及分析化学》一书。由于编写时间仓促以及编者水平有限等原因，书中一些提法没有仔细斟酌，出现了种种疏漏与不妥?给广大读者带来不便与困惑?我深感内疚痛责，在此深表歉意，同时感谢使用此书的师生们的宽容与厚爱。深感欣慰的是整本书的逻辑性、连续性、内容处理的技巧性都比较合理，没有出现科学性?原则性的错误。与第一版比较，第二版充实了习题，力争做到习题紧扣每章节的内容，便于理解掌握有关章节的内容。增加了部分实验内容，突出了基础性、

前言为了适应农林院校化学课程改革的需要,2009年组织我校部分教师编写了《简明无机及分析化学》一书。由于编写时间仓促以及编者水平有限等原因，书中一些提法没有仔细斟酌，出现了种种疏漏与不妥?给广大读者带来不便与困惑?我深感内疚痛责，在此深表歉意，同时感谢使用此书的师生们的宽容与厚爱。深感欣慰的是整本书的逻辑性、连续性、内容处理的技巧性都比较合理，没有出现科学性?原则性的错误。与第一版比较，第二版充实了习题，力争做到习题紧扣每章节的内容，便于理解掌握有关章节的内容。增加了部分实验内容，突出了基础性、

本书以介绍药学领域常用的仪器分析方法为主要内容，全面地介绍了色谱分析和光谱分析的各种常用方法，简述了毛细管气相色谱法、微柱液相色谱法、高效毛细管电泳法、色质联用、13C核磁共振谱等新方法、新技术。
本书各章附有内容小结，并附全部习题解答，便于学生自学。
本书适合作为高等院校药学各专业本科或专升本教材，也适合药学科研部门、管理部门、药检所、药厂等单位有关人员参考和作为培圳班教材。