全书共分为基本概念、气体燃料燃烧、液体燃料燃烧和固体燃料燃烧四个部分。全面介绍了燃料、热力学、化学动力学、火焰、爆炸、喷雾和颗粒燃烧的基本概念，以及燃气炉、汽油机、燃油炉、燃汽轮机燃烧室、柴油机、固定床燃烧器、悬浮式燃烧器和流化床燃烧器等典型燃烧系统的工作原理、烟气排放和系统热力学及流体动力学状态的评估，并提供了这些系统的物理描述和燃烧过程的简化模型。针对寻求发展可再生能源的问题，本书还增添了提高燃烧效率、减少排放和生物质能源利用部分等新内容。	本书对材料、化工、机械、动力工程及能

本书在编写过程中，充分结合了能源动力、石油、化工、农工行业的特点，以清洁能源的开发与利用为结合点，力求满足各相近专业的需求。全书共12章，分为两篇：第一篇（1～8章）为工程热力学，主要介绍热力学基本概念、热力学第一和第二定律、理想气体和水蒸气的性质及热力过程、气体的流动和压缩、热力装置及循环以及化学热力学的基础知识等；第二篇（9～12章）为热分析动力学，主要介绍热分析动力学基础知识、动力学方程和热分析曲线的动力学分析方法等。本书在加强基础理论的同时还注重联系工程实际，以便更好地培养学生的创新实践

《新能源概论》（第二版）共分为9章，对各种新能源技术的理论、技术、产业现状及发展趋势进行了完整的介绍和分析，主要包括绪论、太阳能、生物质能、风能、水能、海洋能、地热能、核能、氢能等。
本书可作为高等院校能源、环境等专业师生的教材，也可供相关领域的技术人员、管理人员阅读参考。

本书涵盖了能源与动力工程领域的主要分支学科，以为读者提供更多的能源与动力工程知识为目标。全书共分七个部分，包括：能源的基础知识，常规能源，可再生能源，节能技术，能源与动力、 能源与环境以及能源与交通，书中附录还给出了能源与动力工程常用科技英文专业词汇。本书有较强的实用性和知识性，高等院校热能与动力工程专业的本科生和高职高专相关专业可根据其选修方向有针对性地学习相关单元。

本书包括如下内容：章绪论；第2章分析稳态导热过程，含一维及多维稳态导热；第3章分析非稳态导热过程；第4章和第5章分别介绍对流换热的原理和计算方法，包括层流对流换热、紊流对流换热、自然对流换热、沸腾与凝结换热；第6章介绍热辐射基础；第7章介绍辐射换热；第8章讨论传热过程与换热器；第9章介绍流动与传热的数值计算。本书内容既可满足大机械类本科32学时的教学要求，也可满足能源动力类本科24～32学时后续深入学习的需要；部分可选内容以带*号的章节来标示。书中所附CD中含有流动与传热数值计算专业软

本书介绍了水力机械及其相关工程的设计基本理论、设计方法及设计步骤。内容包括：水轮机的选型设计、叶片泵的选型设计等。

我国是世界上最早利用地热资源的国家之一，地热资源十分丰富。目前我国地热资源勘探开发的技术落后于生产的需要，在地热开发特别是干热岩开采方面的研究还没有形成核心技术，在地热工程领域没有可供参考的教科书。《地热工程学》是由中国地质大学（武汉）工程学院窦斌教授主编，中国地质大学出版社出版的第一部地热开采利用方面的教材。

本书以可再生能源和其他新能源的技术与应用新进展为出发点，重点介绍了太阳能、风能、水力能、地热能等可再生能源的技术发展现状及应用前景，作为可再生能源的生物质能的应用技术与前景，尤其是生物乙醇和生物柴油的发展态势和生产技术，同时评价了氢能（含燃料电池）、核能、新能源汽车和新型蓄能电池与蓄能技术的开发和利用进展。

厦门大学开设的新能源本科教学实验课程,作为跨学科交叉课程,是高等教育中实现交叉协同创新的一种尝试.随着学校协同创新工作的开展,学生们对跨学科知识的需求量日益增加,新能源本科教学实验课程作为典型的跨学科课程,得以迅速发展。与传统能源课程不同的是,本课程教育强调学科交叉性,重点是培养学生运用各方面知识的综合能力。本书服务于新能源专业本科教学实验课程，以实验、实践和学习性研究为主，通过新能源实验使学生掌握新能源技术的主要形式，提升核能、生物能源、太阳能、化学电源和能效工程五个方面的综合知识水平。

　　《柴油机增压技术》系统地阐述了柴油机增压技术的基本原理、增压计算分析方法、增压器结构及设计以及柴油机与涡轮增压器的匹配技术，同时介绍了高增压系统及其相关技术。
　　《柴油机增压技术》基本概念、基本理论、基本方法阐述清楚，内容丰富，可作为动力工程相关专业高年级学生选修教材，还可作为动力机械及工程领域研究生教材，对行业科研人员也有一定的参考作用。