全书以报刊新闻为主，兼顾广播新闻、电视新闻、网络新闻和手机新闻，涵盖了新闻写作的方方面面。在阐述每种新闻报道形式时，说明其概念、特点、类型和写作方法与技巧，并用范例加以印证，使之适合读者对现代新闻写作的了解、学习与研究。本书简明、实用，可作为高校新闻与传播学专业以及通讯员培训班的教材；对新闻传播从业人员和新闻写作爱好者

《中国新闻伦理思想的演进》为国家社科规划课题结项为优秀的学术成果，全面系统地论述了中国新闻伦理思想的发展演变的历史，填补了中国新闻事业史研究中有关新闻伦理思想研究的空白，不仅有助于人们更好地认识中国新闻事业发展的历史，特别是中国新闻职业道德发展的历史，而且对当前我国新闻职业道德建设具有积极的借鉴意义。 本书按照五个历史

本书是一部极具创新意义的教材。体现在三个方面：首先，结构和体例的创新。其次，内容和观点的创新。再次，表达和传播的创新。本书适合于高校新闻传播学专业基础课程、非新闻专业通用课程，对于新闻业界人说，也是充满智慧、极富启发的优秀读本。

《新闻心理学概论（第6版）》分为新闻传者心理编和新闻受众心理编，新闻传者心理编包括新闻工作者的心理素质、新闻采访心理、新闻写作心理、新闻编辑心理以及播音员和主持人的心理等内容；新闻受众心理编包括新闻受众心理概述、受众的态度、新闻评论对受众心理的影响、网民心理等内容。运用普通心理学和社会心理学的相关理论，阐释新闻传受双方

《新闻写作新编（第2版）》包括新闻写作绪论、新闻体裁、新闻写作的发展趋势、新闻写作的重要环节、新闻写作的基本原则、新闻写作的基本方法、新闻写作的基本要求、各类消息的写作、各类通讯的写作、新闻评论的写作、网络新闻的写作、广播新闻的写作、电视新闻的写作、新闻侵权与记者的自我保护，共14章内容。《新闻写作新编（第2版）》结合

本书作者曹林多年来一直活跃于国内时评界，并在北京大学、中国人民大学等高校教授新闻评论课，既有资深的业界实践经验，也有丰富的一线教学心得，这使得本书在具有较强实操性的同时，也具备比较系统化的理论梳理。在力求跳脱教材式的传统结构的同时，本书尝试从融媒体时代语境出发，呈现时评写作的新特点与内在规律，传达理性、有效、负责任的时

内容简介探析媒体热点，传播“一带一路”。在融媒体大发展的新时代，本书集各类媒体报道“一带一路”语言之大成，以数据分析、标题梳理、语篇解析、故事情节分解和视频语料剖析的方式挖掘出各类平面媒体和电视媒体的新闻报道和纪录片中有关“一带一路”倡议的热点，为新闻传播中的语言研究提供新思路，也拓展出语言学研究的新空间。“一带一路”

本教材是修订版。全书以马克思主义新闻观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密结合新闻工作实践，不仅系统地论述了新闻编辑的历史发展、新闻编辑工作的性质和内容，而且对媒介定位、编辑方针、新闻编辑人员的专业素养和能力、新闻报道的策划与组织、新闻稿件的选择和编辑、标题制作、图片编辑、版面设计等新闻编辑业务内容进行了全面

《新闻采访新编》紧跟新时代，注重新闻采编的可读性与指导性，写作中既有对新闻采访历史的追溯，又有对新闻采访的现实呈现。为使读者更易掌握新闻采访的系统知识、把握教材特色，每章正文前配有章节大纲、章节内容；文中注重对理论的深入分析，辅以新闻采访案例的多维解读；课后有本章小结、关键术语、思考与研讨题、延伸阅读等内容。注重理论与

本教材注重互联网时代下融合新闻的具体采写流程与创意激发。在介绍新闻采写的基础上，更加偏重分析互联网时代下的新型融合新闻产品，如博客新闻、微博新闻、众筹新闻、机器人新闻、基于搜索引擎策略的推送新闻等，并列举了大量的国内外优秀案例展开分析。结合国内外新的融合新闻写作理念，引入如SEO搜索引擎优化等策略，机器人新闻写作等新操