安全原理是阐明伤亡事故是怎样发生的，为什么会发生，以及如何采取措施防止伤亡事故发生的理论体系。它以伤亡事故为研究对象，探讨事故致因因素及其相互关系、事故致因因素控制等方面的问题。《安全原理》课程以事故致因理论为主线，从安全管理的角度阐述了危险源控制原则和人的行为控制的基本原理；综合心理学、行为科学和管理科学的有关理论，阐述了现代安全管理的理论、原则和方法。全书共分五章：第一章 事故致因理论； 第二章 人失误与不安全行为；第三章 防止人失误与不安全行为； 第四章 企业安全管理； 第五章 

　　本书以安全科学、系统科学和人体科学为核心，强调人、机、环境三大类要素之间的相互关联与制约，十分重视基本概念、基本原理、基本方法的阐述，强调内容的科学性、系统性、新颖性，全书共13章，涵盖了以下七大方面的内容：①人的特性及其数学模型；②机的特性以及人机界面的设计；③环境特性以及作业空间的设计；④人—机—环境系统的总体性能分析与安全评价计算；⑤安全人机工程学基础理论的应用；⑥人因失误事故的典型案例与分析；⑦人—机—环境系统的展望与发展。本书可作为高等院校理工类安全工程专业、人机与环境工程专业、系

　　《安全系统工程（第2版）》从安全技术及安全生产管理工作的实际需要出发，系统地介绍了系统安全分析、伤亡事故统计分析与调查处理、安全评价实务、系统安全决策与危险控制等基本概念、原理及方法。此外，《安全系统工程（第2版）》还特别结合矿山生产工艺系统安全技术与管理工作，兼顾矿物加工技术及尾矿设施管理系统安全，介绍了大量的应用实例。
　　《安全系统工程（第2版）》也可用作职业培训教材，亦可供从事安全技术与管理工作的人员参考。

　　邵辉主编的《系统安全工程(第2版十二五江苏省高等学校重点教材)》以培养学生解决复杂工程安全问题能力为目标，用系统安全的思想统领全书，将系统论、风险管理理论、可靠性理论与安全技术相结合，突出了危险源辨识、危险性评价和危险源控制。全书共12章，包括绪论、系统安全分析基础、安全检查表、预先危险性分析、故障类型及影响分析、事故树分析、危险与可操作性分析、危险度分析评价法、蒙德火灾爆炸毒性指数评价法、系统安全预测、系统安全综合评价、安全决策方法简介。
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《学生实习安全培训教材》针对大中专学生赴企业实习的安全教育需要，有针对性地介绍相应的法律法规、安全工程的基本知识、事故预防的基本知识、岗位安全技术、劳动保护用品使用、安全标志标识、实习的安全组织和管理、学生实习事故案例分析等内容。

本书通过对珍爱生命、校园安全、校外安全、自然灾害自救、紧急救护相关知识的介绍，阐述了职业学校生命与安全教育的主要内容，引导学生树立正确的安全意识。