针灸学是以中医学理论为指导，在继承和发扬古代针灸学术思想和实践经验的基础上，运用传统与现代科学技术研究经络、腧穴、操作技能、治疗法则、作用机制及防治疾病规律的一门学科。本课程的主要内容包括经络腧穴、刺灸法和治疗等内容。全书分为绪言，包括针灸学发展简史、针灸学术的对外传播、针灸学的基本内容和学习方法；上篇经络腧穴，包括经络总论、腧穴总论、经络腧穴各论，具体介绍经络腧穴的相关知识；中篇，刺灸法，包括刺灸法总论和各论，具体介绍刺灸法的相关知识和方法；下篇总论，包括针灸治疗总论和各论，具体介绍针灸治疗作

本教材编写包括上中下三篇及附篇，上篇为经络腧穴，中篇为针法灸法，下篇为针灸治疗，附篇为针灸古代文献及歌赋。适用于中等专业学校及中等职业学校的中医专业、中医康复保健专业及相关专业。

本版教材的主体结构为基础篇、技能篇、治疗篇，设置6个模块。使其更加突出针灸特色，体现教材个性。因此突出了技能篇的内容，特别是针灸技术方面的内容，参照[中华人民共和国国家标准（GB/T21709-2008）《针灸技术操作规范》]，使针灸技术的术语和定义更为确切，针灸技术操作更为规范标准；腧穴定位参照[中华人民共和国国家标准（GB/T12346-2006）《腧穴名称与定位》]，对十四经穴（362个经穴）及常用经外穴（35个经外穴）进行标准化定位，使腧穴定位更加标准和准确；常见病证的诊断参照[中华人民

《针灸治疗技术》是针灸推拿专业的一门重要专业核心技能课程，是研究和运用针灸方法治疗各科疾病一般规律的一门临床学科，是理论到临床的一门桥梁课程。本书分为上下两篇，上篇论述针灸治疗的相关理论，下篇介绍常见病的针灸治疗要点。

　　《中医护理学（微课版 第2版）/新世纪高职高专护理类课程规划教材》的编写遵循“基础理论够用、适度，技术应用能力强”的宗旨，按照岗位需求和护士执业标准，在内容上兼顾“中医特色”“护理技能”和“临床实用”，力求中医理、法、方、药、防、护、养的有机结合，始终贯穿“三基五性”（基本知识、基本理论、基本技能，思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）的原则，力争满足三个“需要”（学科需要、教学需要、社会需要）。
　　《中医护理学（微课版 第2版）/新世纪高职高专护理类课程规划教材》分上、中、下三篇

老中医李文庆在河南省固始县行医六十余载，师古而不泥于古，善化裁古方，博众学，融时论；辨证严谨而慎微，施治方简而力专，临床往往有准捷效奇之功。其注重医学传承，致力于弘扬中医精妙医理医术，经数十年推理创新，形成自身独特中医学观。全书以医案形式呈现，按内科、外科、妇科、男科分类，涉及疾病三十余种，每则医案后均附以按语，以阐明其论治经验，可为业内人士提供较好参考。

在保证教材的思想性、科学性和先进性前提下，注重教材的实用性和启发性，根据中职学生的特点和中职教育的培养目标：（1）在内容的深度和广度上遵循必须、够用的原则，兼顾养生技术和康复技术理论体系的系统性和完整性。（2）在语言上力求精炼、准确，化繁为简。（3）版面设计活跃，符合中职学生的心理特点。（4）内容上以章为单位设计学习要点、正文（包括插图、图表、知识链接等）、课后习题；实验指导；参考文献；教学基本要求等。

针灸治疗学是研究和运用针灸方法治疗各科疾病的一门临床学科，是针灸医学的重要组成部分，也是对《中医基础理论》《中医诊断学》《经络腧穴学》《刺法灸法学》等课程基本理论、基本知识、基本技能以及临床各科相关知识的综合运用，因此，学好本课程对于步入针灸临床实践具有重要的意义。本教材分为三篇。上篇为总论，是对针灸治疗学理论的总体论述；下篇是治疗各论，介绍了各科疾病的针灸治疗方法；附篇是参考资料，包括子午流注针法和灵龟八法、针灸临床研究进展。

　　《刺灸学基础（供中医康复保健、针灸推拿专业用）/全国中医药行业中等职业教育“十三五”规划教材》突出质量意识、精品意识，以学生为中心，以巩固专业思想为导向，编写内容科学、规范，突出职业技术教育技能培养目标，注重实用，与执业（助理）医师资格考试大纲一致，通过内容规范化、结构模块化、素材数字化，实现中高等职业教育教材与现代职业教育数字技术的广泛结合。
　　《刺灸学基础（供中医康复保健、针灸推拿专业用）/全国中医药行业中等职业教育“十三五”规划教材》适用于中医药中等职业院校中医、中医