生生不息的人类文化。犹如点点繁星，启明人类的思想与智慧，推动人类的文明进程。然而。人类文化无一例外要通过一定的“物”作为载体来体现和传承，这个“物”便是文化媒介。《高等学校文化产业学系列教材：文化媒介学》第一次从媒介的视角，把能够承载人类文化的物质材料称为“硬载体”，把承载文化的语言符号及工艺、方法称为“软载体”，系统论述了金石文化媒介、图腾文化媒介、建筑文化媒介、玉石文化媒介、舞台文化媒介、山水文化媒介、服饰文化媒介、纸质文化媒介、电子文化媒介等九大类文化媒介的共性与个性、物质形态与媒介属

    《媒体英语》（作者何其亮、朱振华）取材于《纽约时报》、《华尔街口报》、《中国日报》、CNN、VOA和BBC等国内外报刊及音、视频资料，聚焦突发事件的报道，内容涉及时事政治、经济、社会、灾难、气候等热点问题，共12个单元。本书的主要特征是运用媒介素养理论比较分析同一主题在不同媒介中的新闻报道，如报纸与网络，报纸与电视，电台与电视，电台与报纸等，并对报纸、网络、电台和电视的新闻叙事、语言、语体特征进行了简要概述。同时，还对媒介素养教育理论和英语主要国家

　　《体育新闻编辑案例与实训教程》一书着重对体育新闻编辑环节中的编辑流程、体育新闻媒介定位与产品设计、体育新闻报道策划、体育新闻稿件的分析与选择、体育新闻稿件的修改、体育新闻标题的制作、体育新闻版面的设计、体育新闻版面制作进行理论讲解与实操训练。
　　本书的主要特点，以阐述理论为先，但不过多纠缠于理论，每部分内容在讲解基本理论之后辅以案例以帮助学生理解，最后采用思考题和实训试题的方式对学生掌握的程度进行考察，从而培养学生的实践能力。
　　《体育新闻编辑案例与实训教程》主要面对新闻学专

本书涵盖了新闻媒介运营的全过程，讲述了媒介管理的相关原理，介绍了新闻媒介管理概念、机构和制度的建立，观照了新闻内容的生产、复制与传输管理、新闻媒介的广告经营、法务管理和技术管理等新闻媒介管理的方方面面。

本书涵盖了新闻媒介运营的全过程，讲述了媒介管理的相关原理，介绍了新闻媒介管理概念、机构和制度的建立，观照了新闻内容的生产、复制与传输管理、新闻媒介的广告经营、法务管理和技术管理等新闻媒介管理的方方面面。

本书遵循教材第3版的章目编排，共分为26章，每章由四部分组成：第一部分为复习笔记，总结本章的重难点内容，勾勒本章的结构脉络；第二部分是课后习题详解，对该教材的所有习题都进行了详细的分析和解答；第三部分是考研真题与典型题，按概念题、简答题、论述题等形式对考研真题进行了整理，并针对该教材的重难点相应整理了典型题；第四部分为考研真题与典型题详解，对第三部分的所有考研真题与典型题都进行了详细的解答。

　　《新闻佳作赏读导引》主要内容包括：消息类新闻作品赏读；通讯类新闻作品赏读；专题类新闻作品赏读；评论

　　新闻评论是媒体的旗帜和“灵魂”。随着高新技术的迅猛发展和现代社会的不断进步，它的重要地位和独特功能，正被越来越多的人们所认识，被越来越多的新闻媒体所重视。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·新闻与传播学系列教材：当代新闻评论教程（第5版）（新世纪版）》作者于1985年曾出版新中国第一本《新闻评论学》教学专著，获得广泛好评。在此后的27年里，根据评论发展和教学需要，此书经过三次修订，重印30余次，发行近50万册。
　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·新闻与传播学系列教材：当代

　　本书共分为八章，主要内容包括：新媒体采编导论；新媒体采访；网络媒体编辑；网络媒体页面编辑技术及应用软件等。

　　本书详细介绍了各类新媒体的经营和管理概况．从宏观层面系统阐述了新媒体产业发展和市场格局。从微观层面剖析了网络媒体、手机媒体、IPTV数字电视、户外媒体等典型新媒体的运营模式和盈利模式．从操作层面展示了新媒体的新型组织结构、晶牌管理和资本运营。
　　本书尽力从实战经验出发．运用大量鲜活的案例，力图完整、详尽地对新媒体经营和管理进行直观的讲解．希望能给读者提供借鉴和参考。