《大学生心理健康教育/21世纪高职高专心理健康教育系列精品教材·公共素质课系列》遵循“理论阐述必

　　本书每章初，明确了每章学习的重点，教师可参考每章重点，安排和组织本章的教学内容和教学活动；

本书从应用的角度出发，对多媒体技术、多媒体计算机关键技术及多媒体应用系统进行了全面的介绍。全书共分为6章，主要内容包括多媒体技术概述、数字图像处理、数字音频处理、数字视频处理、多媒体作品创作与计算机二维动画基础、多媒体作品创作工具Authorware。涉及的软件包括Photoshop CS5、Adobe Audition 3.0、会声会影X4、Flash CS5.5、Authorware7.02，同时介绍了简易实用、功能出众的电子杂志、电子相册的制作工具及音频、视频格式转换工具。 本书内容难易适

　　《教师教育规划教材：现代教育技术与应用》是为师范类学生编写的公共必修课教材。主要内容分为两

　　教育管理学教程作为教育管理的最新著作，汇集了教育管理的最新理论和案例。

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本书共12章，包括三大部分：基础理论部分包括绪论、理论基础两章，数字媒体教学资源部分包括数字媒体教学资源与信息化学习环境概述、文本图形图像媒体技术、音频视频媒体技术、动画媒体技术、多媒体技术、网络媒体技术、组合媒体技术7章，信息化教学过程部分包括信息化教学的设计、实施与评价3章。本书配有丰富的多媒体教学资源，含各章的教学课件和Photoshop、Premiere、Flash、Authorware、几何画板、MindManager、Dreamweaver、Moodle等软件的应用操作技巧视频讲座。

　　《教育技术》共分七章。第一章“绪论”，介绍了教育技术的基本概念和发展历程，并对教育技术思维、教育技术作品进行了系统阐释；第二章“教学媒体与资源”，介绍了媒体的种类、使用方法和发展过程，以及资源建设的意义和方法；第三章“教学设计”，是教育技术的重要理论，本章特别介绍了教育技术角度有关教学设计的认知和方法；第四章“素材采集与制作”，包括图像、声音、动画、视频素材，属于教育技术基本技能范畴；第五章“PPT课件制作”、第六章“Flash课件制作”、第七章“教学网站制作”，这三章属于教育技术作品范畴。

本书以漫谈的方式，与大学生探讨如何通过自助的方法解决自己的心理困惑，提升自我价值感，增加心理正能量，内容涉及心理健康、自我意识、人际关系、恋爱与性、应对压力、掌控情绪、生命教育等。

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　　《心理健康自测与指导（修订版）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材《心理健康》（修订版）的配套用书，同时也是教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目“学习困难青少年的心理健康素质与其可塑性教育”（10JJDXLX004）的研究成果。
　　《心理健康自测与指导（修订版）》根据党的十八大精神和教育部印发的《中等职业学校德育课贯彻党的十八大精神教学指导纲要》，在第一版书的基础上修订而成。
　　《心理健康自测与指导（修订版）》根据中等职业学校学生的心理发展特点和发展规律编写，内容包含