应用统计学是搜集、分析、表述和解释数据的科学。作为数据分析的有效工具，统计学的方法已经广泛于生产、生活和科学研究的各个领域。本书着眼于统计学在经济管理领域的应用，在章节设计上共分十章，即概述、数据搜集、统计整理、数据的度量、时间序列、统计指数、抽样调查、相关和回归分析、SPSS在多元统计分析中的应用和统计实验。本书强调统计的具体应用，侧重于教会学生如何针对数据进行计算和分析，并能对数据做出合理解释。本书可作为高等院校经济管理类专业的统计学教材，也可作为企事业单位从事统计工作的

     本书是与同一作者《统计学》（第2版）教材配套的学习辅导书。统计学作为一门实践性很强、应用范围很广的方法论学科，必须勤思多练，只有通过对各种类型习题和实际资料作富于思考性的练习和分析，才能真正领会统计思想，深刻理解和掌握统计学的基本原理、基本技能和基本方法。根据多年的教学实践，为了帮助大家更好地学习和把握这门课程，我们针对统计学教材，重新编写了这本学习辅导书。本书保留了原辅导书“学习目的要求”“基本知识梳理”“重点难点点拨”“范例解析”和“练习与实践”五个方面内容，但是题目更富

      本书是关于统计学基本理论和方法的教材，强调重思想、重应用，按照先描述统计、后推断统计的思路编写。第1章概括性地介绍了统计学的形成及基本概念；第2～5章属于描述统计学的基本理论和方法；第6～9章属于推断统计学的基本理论和方法；第9章相关与回归分析，是“计量经济学”课程的起点。本书可作为经济类和管理类非统计专业本科生的统计学课程教材，也可作为统计学专业的统计学入门教材，还可作为广大经济管理人员学习统计学的参考书。

　　《信息化管理人员培训通用教程》从四个章节介绍信息化管理工作：第一章内容为“信息化与信息化管理概述”，主要从信息化管理概念、内容、作用以及发展趋势等方面进行概述；第二章“新一代信息技术”，主要内容为互联网、大数据、物联网和云计算的概念、形成及应用等；第三章内容为“信息与网络安全”；第四章主要内容为“信息化系统工程管理”。附录部分配有详细案例，供读者在阅读时参考。

　　《职业生涯规划/iCourse·教材 <教师教育课程标准（试行）>教材大系》是教师教育国家精品资源共享课“职业生涯规划”的配套教材。
　　《职业生涯规划/iCourse·教材 <教师教育课程标准（试行）>教材大系》包括职业生涯规划概述、职业生涯规划的基本理论、自我认知、职业认知、社会环境认知、职业生涯决策、职业生涯规划的反馈与调整、职业生涯的管理与发展、职业生涯辅导等九章内容。
　　此外，书中的数字化资源按照微课的方式与文本资源——对应，学习者通过扫描二维码就可以观看相应的数字化

　　管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。《管理学基础/普通高等学校“十三五”规划教材》首先对管理进行概述，然后介绍了管理理论的产生与发展，管理职能、管理环境与战略管理，预测与决策，计划与目标管理，组织，人员管理与团队建设，领导与激励，激励与沟通，冲突的协调与管理控制等理论知识。全书结构新颖，层次分明，切合实际，使学生能够融会贯通，凸显实务应用之目的。
　　《管理学基础/普通高等学校“十三五”规划教材》既适合作为普通高等院校管理学科的基础教材，也适合作为企事业单位管理人员的培

R语言近年来成为统计分析的*受欢迎软件之一，已广泛用于生态、金融、统计、互联网、医疗和农林牧渔等行业，并涉及大数据、生物信息学以及人工智能等领域。林元震主编的《R与ASReml-R统计学》主要面向农林业试验数据，系统介绍了R与ASRemlR 的统计应用，全书共分11章，具体包括R语言简介、基础语法、数据创建、数据管理、基础统计、**统计、试验设计、基础绘图、**绘图、遗传评估和程序包开发。本书内容新颖，覆盖面广，应用性强，而且章节合理、结构清晰、行文规范，适用于林学类、植物生产类、生物科学类、

《中国山地民族研究集刊》是全国*家以山地民族研究为核心主题的学术集刊，秉持学术为本，追求卓越的学术理念，突出本土化，国际化，跨学科的办刊特色，确立贵州经验，中国实践，面向世界的学术定位，旨在为广大学界同仁提供一个发表学术成果、交流学术思想的平台，以期推动中国山地民族经验走向世界，推动中国的学术真正融入世界学术主流。

本书是心理健康分类教育丛书之一，该书从普遍的角度探讨了影响人际交往的因素和需要掌握的技巧，具有一定的实用性和操作性，可读性强。本书从理论和实践两个方面梳理了人际关系的内涵和外延，切实提升读者对人际关系的再认识，不断修正自己在形成人际关系过程中的误区，提升个体在处理人际关系过程中的技巧和能力。同时，书中列举了五个案例和关于服刑人员心理矫治的附录。详述了其中的过程和咨询技巧，突出监狱人际关系工作的相关问题和解决办法，以期形成具有操作意义的指导作用。本书有两大特色：*，在理论深度上对人际关系的内涵

     全书约25万字，共分10章。第1章简单介绍了社会老年学的宏观基础理论，阐明社会老年学与老年社会工作的关系；第2章介绍老年社会工作的专业操守和道德使命；第3章讨论老人全面评估的技巧和重要性；第4—7章是全书重点，分别介绍了照顾具有不同需要的老年人的技巧，其中包括维系老年婚姻及跨代的家庭关系、认知行为治疗法、缅怀治疗法、人生回顾、如何预防和介入老人受虐待的问题和照顾临终老人的特别服务。第8章讨论如何使用小组作为治疗各种不同需要老年人和家庭的工具；第9章介绍老人与社区工作；第10章