《<思想道德

《美国大学 技术转移简介》为对技术转移话题感兴趣的和从事相 关工作的读者们提供了全面了解美 国大学技术转移的

《中国社会调查丛书·揭梦三沙：南海深度采访行》的主要内容包括：“揭梦三沙”南海深度采访行电视文本与心得体会；“揭梦三沙”南海深度采访行采访日记集锦；“揭梦三沙”南海深度采访行选题方案集锦；“揭梦三沙”南海深度采访行各组照片集锦等。

　毕业论文（设计）是审核学生毕业与学位资格的重要依据，也是实现高校培养目标的一个重要的教学环节。目前，我国很多高等学校都开设了毕业论文（设计）选修课程。《毕业论文写作与规范（第二版）/高等学校教材》根据教学实践经验，以毕业论文（设计）写作流程为线索，对选题、资料搜集、研究方法、起草与修

　　本书为大中专学生创新与创业课教材或辅导教材，本书主要通过大学生科技创新活动作品中的灵感、创新点进行二次创

    本书的结构设计、案例选择、实训活动等，均把创业就业素质和能力的训练作为主线。在内容安排上，针对在校大学生动手能力差、创业能力欠缺、职业素养水平偏低等现状设计了本章知识点、教学案例、实训活动、深度思考四个模块，旨在强化案例分析、小组讨论、角色扮演、头脑风暴等环节，以实现从知识传授为主向能力培养为主的转变，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性。

    人的一生都在寻找自己的最佳位置。“漫漫人生路”的核心正是职业生涯的。职业的成功升华为人生的追求和目标，职业活动本身体现了生命的意义和价值。本书的主要内容有：大学生职业生涯设计概论、职业生涯设计的相关理论、职业生涯设计方法、职业生涯规划； 职业生涯设计的策划、技能、就业指导、职业规划案例等。

　　《我的大学我作主：大学生职业发展手册/高职高专院校“十二五”规划教材》紧贴“90后”高职高专大学生的思想特点与人才培养要求，从大一新生入学开始到大三毕业步入社会，全程给予大学生清晰的职业规划、职业发展指引和辅导。《我的大学我作主：大学生职业发展手册/高职高专院校“十二五”规划教材》以青年学生喜闻乐见的方式叙述，结合趣味案例帮助理解，贴近大学生的学习与生活、寓教于学。《我的大学我作主：大学生职业发展手册/高职高专院校“十二五”规划教材》在适应大学生活、确定理想目标、收获充实人生、亮剑职场等方面

　　《权利与诉求：大学教师专业自主权实证研究》通过自制问卷对福建省7所不同层次、类型高校的大学教师和行政人员进行实证调查，以了解大学教师专业自主权的具体状况及其影响因素；在此基础上，又进一步选取10个案例对各项具体的专业自主权进行案例分析，以期进一步了解大学教师在专业自主权上的具体诉求；进而在借鉴国外有效经验的基础上，提出依法治校，保障大学教师专业自主权的对策。