新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)旨在打造完整的英语专业学科体系,全面促进学生的语言能力、学科素养和创新能力的培养,必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础!

　　本教材立足于多元化教育教学思想及其理念，从文化、哲学、教育、文学、历史与伦理学、社会、科学、心理学、政治九大主题入手，选取经典文本，设置了作品简介、篇章选读、生词注释、课后练习、延伸阅读等环节，使教材内容既体现深度又彰显广度。本教材在编写中，注重学生自主学习的引导，设计了笔记环节和个性化、自主性的题目；注重问题的互动和交流，培养学生的批判性思维和文献阅读的概括能力，*终实现博士研究生根据个人学习兴趣和知识体系，建构需要继续深化和升华的英语学习目标。

在本专著中详细研究了主要的现代预研方法，分析了国外一些领头国家在工业高新技术领域（包括国防）发展方面的预研利用经验。还单独研究了技术发展的本国预研实践和国家国防采购规划。着重分析了涉及国防和安全方面的技术发展规划过程的特点。
本书适用于参与创建前沿武器、军事装备和特种装备的领导及专家，以及用于完善本国的国防工业。

遗忘已经成为学好英语的*障碍！

本书精选《Cambridge English IELTS 9（剑桥雅思真题）》中的核心词汇，搭配*精炼的释义，根据著名的艾宾浩斯遗忘曲线，特别设计了循环速记的模式，帮助学习者在背单词的过程中，眼睛要看、口要说、耳朵要听、手还要写，充分利用视觉器官、听觉器官和语言运动器官等多种器官协助记忆，大幅度提高记忆效果。

全书所有词汇均配有英籍外教录制的免费的高清双语朗读录音和同步循环听录音，可以全方位满足学习者的学习需求，真正体验边听－边看

《大学英语阅读教程》与“新思路大学英语”这一系列的其他教材（包括基础教程、读写译教程和视听说教程）配合使用，共四册。本书按照新颁布的四六级考试新题型要求，从历史地理、文化、科普、故事、社会等类别精选本书的阅读材料，力图使学生对大学英语四、六级的阅读材料有全面深入的了解。材料的选择和难度严格按照依据教育部颁发《大学英语教学大纲》一级的要求，遵循理论与实践相结合的原则，讲练结合，分为两大部分：（1）阅读技巧讲解；（2）阅读综合技能训练。本书是第一册第三版。

本书的编写结合大学英语教学改革实践，将语言文化知识演示与交际技能训练培养相结合，以大量的交互式语言输入作为语言基础训练的手段，以信息差、信息形式转移等作为语言技能训练的重要方法。本册为第3册，包括12个教学单元。

本书的编写结合大学英语教学改革实践，充分体现《大学英语教学指南》的精神，重视语言基础知识，强调语言应用技能，将语言文化知识演示与交际技能训练培养相结合，以大量的交互式语言输入作为语言基础训练的手段，以信息差、信息形式转移等作为语言技能训练的重要方法。本册为第2册。

《大学英语阅读教程》与“新思路大学英语”这一系列的其他教材（包括基础教程、读写译教程和视听说教程）配合使用，共四册。本书按照新颁布的四六级考试新题型要求，从历史地理、文化、科普、故事、社会等类别精选本书的阅读材料，力图使学生对大学英语四、六级的阅读材料有全面深入的了解。材料的选择和难度严格按照依据教育部颁发《大学英语教学大纲》一级的要求，遵循理论与实践相结合的原则，讲练结合，分为两大部分：（1）阅读技巧讲解；（2）阅读综合技能训练。本书是第三册第三版。

本书的编写结合大学英语教学改革实践，充分体现《大学英语教学指南》的精神，重视语言基础知识，强调语言应用技能，将语言文化知识演示与交际技能训练培养相结合，以大量的交互式语言输入作为语言基础训练的手段，以信息差、信息形式转移等作为语言技能训练的重要方法。本册为第1册。

近年来考研数学的命题范式和内容，已经清楚地彰显了数学试卷题目中低难度，客观题型对“三基”（基本概念与定义、基本定理与性质、基本方法与结论）拓展的高要求，主观题型对考点灵活综合。显然，仅仅靠普通的大学数学教学的教材，肯定不能达到考研数学的要求，如何在教材基础上拓展和过渡到考研数学大纲应试的范围和要求，正是作者编写本书的宗旨。 本书围绕考研要求，较为全面地讲述了考研数学涉及的重要知识点。本册主要包括四章内容，分别是函数、极限 和连续，一元函数微分学，一元函数积分学，微积分中值定理等。内容讲述深入浅出