《建筑工程制图与识图》是依据2009年教育部颁布的《中等职业学校土木工程识图教学大纲》，并参照相关国家职业标准和行业岗位技能鉴定规范编写而成的。在现代工程建设中，无论是建造房屋还是修建道路、桥梁、水利工程、电站等，都离不开工程图样。工程图样是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。为贯彻我校“以教学质量为中心，以学生管理为重点，以行政、后勤服务为基础，以学生就业为导向，面向市场和社会培育有技能特色的中等技术人才”的教育教学思

    《高等学校广义建筑学系列教材：建筑构造与识图》介绍了：建筑构造，基础与地下室构造，墙体、楼板层和地坪构造，楼梯与其他垂直交通设施，窗和门、屋顶、变形缝、正投影图的基本知识建筑施工图，景观建筑构造等理论知识。《高等学校广义建筑学系列教材：建筑构造与识图》可以作为高等学校建筑学，建筑设计技术，城市设计与规划以及土木建筑工程等专业本科生的教材，也可以供高等学校教师以及相关工程技术人员参考。

    《高等职业教育土建类专业规划教材：建筑装饰设计》根据建筑装饰技术专业的教学大纲编写，全书共分为12章，主要内容有：建筑装饰设计绪论、建筑装饰设计基础知识、室内空问设计、室内色彩设计、室内光环境设计、室内景观设计、家居空间设计、商业购物空间设计、展示空间设计、餐饮空间设计、办公空间设计和娱乐空问设计。
    《高等职业教育土建类专业规划教材：建筑装饰设计》可作为高职高专建筑装饰技术专业教材，也可作为建筑

    《21世纪全国高职高专艺术设计系列技能型规划教材·3ds Max 2011 室内设计案例教程（第2版）》根据编者多年的教学经验和对高职高专、中等职业学校及技工学校学生实际情况（强调学生的动手能力）的了解编写而成，精心挑选了31个案例进行详细讲解，全面介绍了室内设计的基础理论、建模技术、材质贴图技术、摄影机技术、灯光技术、渲染技术、创建动画浏览技术和利用Photoshop进行后期处理技术等。
  

    《表面的深度·中法联合教学教案：绘画·空间·设计》主要内容包括：法国建筑院校中的艺术教育、艺术与建筑、总体方法论和个人方法、我在建筑院校教授“表现艺术和方法”课的目标、在法国两所院校中的独特经验、东南大学建筑学院教学活动、教学活动的准备、日程安排及进展、定制课程的内容、学生们的反应和与他们的对话和与中方教师的对话以及作出可能的调整等。

   本书主要介绍水电站与水电站厂房的结构形式，水电站进水建筑物、引水建筑物、平水建筑物、压力管道、厂区建筑物等专用建筑物的作用，选型与布置的基本知识。着重讲述水电站立式机组地面厂房主厂房的总体轮廓构

　　《建筑室内空间历程》根据高等职业教育特点以及高职高专建筑装饰设计专业培养目标和教学要求编写而成。本书共分三篇，即建筑空间概述、中国建筑室内空间发展和西方建筑室内空间发展。建筑空间概述分为建筑空间的起源与类型、中西传统建筑空间的发展特

    王作文主编的《房屋建筑学》以全国高校土木工程学科专业指导委员会编制的《房屋建筑学课程教学大纲》为依据，为高等学校培养应用型人才而编写。《房屋建筑学》共分两篇，第1篇为民用建筑，第2篇

    《高职高专“十二五”规划教材·土木建筑工程类：建筑工程制图与识图》为高职高专土建类专业的 规划教材，供高职高专学校建筑类及相关专业的建筑工程制图与识图课程教 学使用。 全书主要内容包括：绪论、投影的基本知识、点、直线和平面的投影、 基本形体的投影、轴测投影、建筑工程识图与制图的基本知识、工程形体的 投影制图表达、建筑施工图、结构施工图、给水排水工程施工图、采暖工程 施工图、电气工程施工图。

    《AutoCAD 2011及天正建筑8.2应用教程》由浅入深、循序渐进地介绍了AutoCAD 2011 和天正建筑软件Tarch 8.2的基本功能和应用技巧。全书内容翔实，图文并茂，语言简洁，思路清晰，充分考虑了内容的系统性，结构安排合理，设计案例选取典型。《普通高等教育计算机规划教材：AutoCAD 2011及天正建筑8.2应用教程》融合了大量的工程实例，并在每章最后提供了实训环节和操作练习，具有