司马懿出身名门，却深陷曹氏猜忌的漩涡；他谋略过人，却以隐忍蛰伏闻名于世。在危机四伏的权力中间，司马懿练就了一套在逆境中管理自我、驾驭时局的非凡智慧。在本书中，赵玉平老师用新角度、新解释、新方式，从管理学与心理学等视角解读了这位“管理学霸”的成事心法：如何以隐忍管理冲动，如何用等待赢得先机。这本书为身处高压职场与复杂人际

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本书通过漫画和小测试，引导小读者会发现：原来接纳不完美、战胜拖延、挑战困难，可以这么有趣。

本书共五篇。第一篇介绍调查的准备阶段，包括初识社会调查及从选题到研究设计；第二至四篇介绍实施社会调查的各种路径，包括问卷设计与编制，抽样设计，数据的搜集，问卷的统计分析，调查实验研究，观察法与访谈法，田野调查，定性资料的整理与分析，混合方法研究，大数据、人工智能与社会调查；第五篇介绍调查报告的撰写及调查报告可视化。

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本书遵循教材第一版的框架结构，系统阐述了社区管理的理论与实践。全书首先阐述了社区管理的含义、目标、原则、内容等基本概念；进而阐释了社区建设的多元主体，分析了其性质、职责、机构设置、功能及相互关系；探讨了20世纪90年代以来我国社区建设与管理的整体历程、管理体制和服务方式创新；阐述了社区服务、社区卫生、社区环境、社区教育

为及时、深入贯彻党的理论创新成果和党的代表大会精神，扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，充分反映马克思主义中国化时代化最新成果、中国特色社会主义丰富实践和本学科领域最新进展，党的二十大召开后，教育部组建了修订组，组织了集中修订，形成了本教材第二版。本书坚持以马克思主义理论为指导，运用辩证唯物

伊拉克老王因为战争从富裕的生活到一无所有，从家人环绕到孤身一人，沿着丝绸之路来到中国，感受到了中国的包容、友好，从对中国感恩在到文化认同，人生起伏，各中滋味，是我们在和平环境里有着祖国庇护的孩子们无法感同身受的，老王也在其中成长、蜕变，爱上中国。老王以老王在中国的名字在平台拥有两千万粉丝，一句"呀哈比比”得到了无数人的

本书系统阐释数字技术重塑社会的整体框架与核心议题,讲解数字社会的内涵、架构及发展历程,深入剖析数字化在公共服务、社会治理、智慧城市、数字乡村和社会信用等领域的实践路径及创新模式聚焦数字不平等、技术伦理风险等关键议题,分析其产生的社会影响并探讨应对策略,最后展望数字社会未来的发展趋势,提出全球数字社会的技术创新方向、面临

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