本书是作者从大量教学实践中梳理教学内容、优化课程结构而高度凝练出的符合设计类学生专业基础课程需求的设计基础书籍。内容分三篇，第一篇是设计理论篇，引导读者从美术思维转向设计思维，从设计理论、设计史、设计批评三个维度认识和理解设计；第二篇是课题训练篇，包括“玩转甲骨文”“形由意生”“结构的魅力”三个课题训练；第三篇是创意生活篇，以专题为切入点，介绍设计创作的流程，拓展读者的设计思维。本书适合作为高等学校设计类专业综合设计基础课程的教材，也适合设计初学者参考。

"本书系统介绍了工程设计领域的基础知识，不仅包括了产品开发过程的需求识别、概念设计、实体设计、详细设计等知识，也包括了防失效设计、全生命周期设计、成本评估等关键设计问题的讲解。 本书具有以下特点：系统性，全面讲述了设计过程的相关知识以及设计相关的经济性、环境性等问题；基础性，从零起点讲述设计的相关知识；实时性，引入了设计研究的最新成果，如全生命周期设计与全生命周期成本核算等，提供了关于康复器械设计的案例。  本书可作为普通高校本科生学习设计知识的教材，也可供相关工程技术人员参考。"

本教材按照*相关课程的教学基本要求编写，全书以培养学生在设计实践中掌握并使用包容性设计方法和设计工具的能力，提高学生的设计能力和提升社会使命感为目标。在内容编排上贯穿了以包容性设计为主线的思想，将全书内容进行了有机组合。全书共分为6章，第1、2章主要阐述了包容性设计的概念、起源、现状、发展、意义等内容，使学生了解并关注社会上弱势群体的生存状态，并结合案例使学生了解包容性设计在世界各国的发展状况；第3、4章着重阐述了包容性设计的开发流程；第5章主要介绍了包容性设计方法；第6章为课程教学实践案

本书为“环境与资源类专业系列教材”之一。本书包括环境与资源工程设计概述、工艺流程设计、物料衡算与能量衡算、设备的工艺设计与选型、车间设备与管道的布置、非工艺设计、设计概算和技术经济、设计文件编制、工厂选址及总布置设计、其他常用计算机辅助设计工具、工程设计案例等内容。在内容选择上，拟在介绍工程设计基本知识点的基础上，充分考虑本科生、研究生阶段的应用型学习需求，着重对工程设计前沿问题、新方法、新工具展开阐述，并且在编写过程中侧重于环境科学与工程、资源循环科学与工程特色的介绍，以契合本学科研

本书共分8章，第1章介绍了工程实践与创新大赛及创新意识的培养，第2章讲解了工程机械创新方案设计方法，第3章介绍了工程搬运小车的关键部件，第4章讲述了工程搬运小车的机械结构设计，第5章讲解了工程搬运小车的视觉识别，第6章基于Arduino分析了工程搬运小车的程序设计，第7章阐述了工程搬运小车的创客实践案例，第8章总结了工程搬运小车联调实践。

本书从突破工程设计中计算复杂性难题入手，研究了利用近似模型提升现代复杂工程设计效率的基本原理、方法和应用案例。共包括四大部分：第一部分针对近似建模训练样本数据高效生成问题，建立了面向不同设计空间均匀分布的动态和静态实验设计方法，为近似建模提供了优质高效的数据基础；第二部分从数据驱动的全局响应高效预测出发，发展了近似建模方法，并针对不同应用需求，提出模型参数改进训练方法以提升预测精度和训练效率；第三部分针对工程设计中全局优化、灵敏度分析和可靠性分析需求，建立面向最优点快速预示、全局响应快

高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。如何把质量设计到产品和服务中，试验设计与分析是最有效的方法和技术。本书的主要内容包括：试验设计简介，经典试验设计与分析，经典试验设计的拓展，响应曲面试验设计与分析，田口方法，混料设计，波动源的探测和分析，其他试验设计与分析，计算机试验设计简介，计算机试验设计与分析等。

第五版的修订改版工作，主要在删减第四版相对冗余的内容，增加更能体现新时代设计学发展的论题和案例分析，并更新设计学界的前沿理论与学术成果，特别是增加了2000年以来设计学发展的典型案例。此外，第五版增补了可持续设计3D打印虚拟现实等近二十年来设计学热议的课题作为改写重点，力求贴近于新时代经济发展之需的同时，又能为未来的设计师提供可资借鉴的资料。

新媒体时代背景下，科学技术飞速发展，传统的艺术形态也在发生改变，不再是单一的视觉形式，而是呈现出多元化的发展态势，传统的艺术设计专业基础课程也应在内容和形式上有所突破。

本书是一本介绍数字媒体艺术形态构成基础知识的教材，在传统平面构成规律的基础上，通过创意思维、联想引导、数字手段、规律运用等训练方法，引导学生进行创新性作品设计。本书共分为五个章节：第1章系统介绍

本书是一本针对设计类专业学生的人工智能设计的教材, 全书试图用一种通俗但学术的方式, 向设计类学生传达智能设计的理论、方法与应用, 内容包括智能设计背景与内涵、起源与发展、数据驱动的用户研究、生成设计、智能产品的设计、未来与反思。