本书详细列出了相关国家规范、条例和规程的条文内容，以一栋多层框架结构办公楼的设计为例，其建筑设计、结构计算机计算机辅助设计贯穿了整个教材内容。主要内容包括：毕业设计概述；建筑设计；施工图设计深度等15部分。

　　《测量工（适用于中级工、高级工）》根据住房和城乡建设部颁发的《建筑业企业资质管理标准》和新的《建筑工程施工职业技能标准》编写。全书分三篇，一篇安全知识，第二篇理论知识，第三篇技能操作。共分十三章。一章安全生产管理；第二章建筑工程构造与识图；第三章应用数学；第四章测量理论与误差知识；第五章坐标转换；第六章水准测量；第七章角度测量；第八章距离测量与准直测量；第九章测设工作；第十章测量技术质量标准；第十一章班组管理；第十二章测量工具设备的使用和维护；第十三章新技术推广。
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　　本书结合

本书根据高职高专建筑工程技术等专业应达到的技能要求和作者多年从事工程测量、建筑工程测量教学的经验编写而成。全书按教学单元编写，共分十六章。内容主要包括：绪论，水准测量，角度测量，距离测量与直线定向，测量误差的基本知识，GNSS全球卫星定位系统简介，小区域控制测量，大比例尺地形图的基本知识，大比例尺地形图测绘，地形图的应用，施工测量的基本知识，施工控制测量，民用建筑施工测量，工业建筑施工测量，线路测量与桥梁施工测量，建筑物变形观测和竣工总平面图的测绘。为了提高学生的动手能力，配有《建筑工

　　《建筑施工测量/“十二五”职业教育国家规划教材》是\"十二五\"职业教育国家规划教材，依据教育部2012年颁布的《高等职业学校建筑工程技术专业教学标准》编写。
　　《建筑施工测量/“十二五”职业教育国家规划教材》主要内容包括：室内外地面高程测量、建筑轴线测设与检验、旗杆高度测量、教学楼底层平面图测绘、建筑物定位测量、基础工程施工测量、主体结构工程施工测量、装饰装修工程施工测量、建筑物变形观测、线路工程及园林绿化测量。
　　《建筑施工测量/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为职业

　　陈立东、

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    本书是根据高等学校土建学科教学指导委员会、高等职业教育委员会制定的建筑工程技术专业教学标准、人才培养方案及课程标准编写的。全书共分6个项目，15个学习型工作任务，主要内容有：项目一 测量定位系统的建立；项目二 常规测量仪器的技术操作与施测；项目三 控制测量；项目四 地形图测绘与地形图的应用；项目五 建筑施工测量；项目六 全球导航卫星系统（GNSS）。每个项目又由若干个学习型工作任务组成，适合项目教学法的实施，体现教、学、做合一的教学模式。本书能够满足建筑工程技术、建筑

《建筑工程测量及实训教程》根据中华人民共和国住房和城乡建设部高职高专教育土建类专业教学指导委员会对建筑工程技术专业教学基本要求中“建筑施工测量”课程的教学要求编写，共有10个模块，内容包括绪论、水准测量、角度测量、距离测量及直线定向、大比例尺地形图的应用、测设的基本工作、民用建筑施工测量、工业建筑施工测量、小地区控制测量和建筑工程测量实训。本书具有较宽的专业适用面，在内容组织上以必需、够用为原则，取材注重实用性，力求体现职业教育的特点。本书注重检验学生的学习效果，在各模块后均附有实训与思考练习题