目前，技术经济学是我国高校工商管理类各专业的专业基础课，同时也是很多高校非管理类专业的必选课。我们在教材的内容结构上做了如下安排：*，在每章章首提出学习要点，并在章末以本章小结的方式予以明确，更好地帮助学习者掌握每章的学习内容；第二，每章引入开篇案例，每篇案例都是经过编写者精心选择的，力求充分展示本章
的主要研究内容；第三，注重计算机在技术经济学中的应用，根据非计算机专业学生的实际情况，选用Excel为工具进行技术经济学相关指标的计算与分析；第四，课后思考与练习题多样化，为学生检测自己

    本书分基础篇、实践篇、拓展篇三个部分，系统论述了公共经济学的基本概念、理论和实践。基础篇主要论述公共经济学的基本概念及理论基础，涉及公共经济部门、政府经济职能及公共经济决策等内容；实践篇论及公共经济的五大领域，即卫生保健、国防经济、教育投资、养老保险和社会福利，并对公共收入与支出、公共服务外包等内容进行了重点阐释；拓展篇以国际化与全球化为背景，重点阐述了国际经济政策、农业政策、市场经济危机及其管理等内容。

　　《公共项目评估导引与案例》针对公共项目评估面临的新课题，综合近年来国内外公共项目评估研究的*新成果，从公共项目评估概论、资金的时间价值、多方案的择优决策、公共产品的市场需求预测、公共项目的财务评价、公共项目的经济评价、公共项目的风险分析和后评价等方面，系统分析、介绍了公共项目评估的理论与应用，并辅以大量历史和实证性案例，旨在通过对国内外公共项目评估研究领域核心主题的分析，使学生系统掌握公共项目评估理论与方法的基本知识，为提升学生专业素养和开发学生评估公共项目的实战能力打好基础。

    工程经济学是为适应市场经济的需要而产生的一门工程技术科学与经济科学相互渗透的边缘学科，它以技术经济系统为核心，研究工程领域中经济效益、经济效率和经济规律等问题。 
     全书以工程方案和经济效果的内在联系为基本出发点，结合我国财务制度、税收制度、投资体制和企业体制改革对工程经济学的新要求，以工程项目的技术经济评价为基本内容，形成了工程经济学完整的学科体系。本书注重理论与方法的系统性，突出内容的实用性，强调知识的新颖性。各章附有思考与练习，并有参考答案，以便读者练

《高等院校经济与管理核心课经典系列教材:区域经济学(第四版)》可以作为高等院校有关经济学和经济管理等专业的本科生和研究生教材，也可以作为区域经济研究与开发人员的研究参考书，还可以供不同层次的经济与行政管理人员和企事业单位的有关领导与管理人员使用。

    本书从经济解释的视角综合和介绍各种发展理论，并注重对中国发展经验的研究，以促进发展经济学融入经济学研究的主流和更好地发挥这门学科的效能。 根据定位，本书首先探讨了发展的目标，介绍了发展范式的演变、增长理论和增长模型及其实证结果。在此基础上，从要素角度对增长和发展的源泉进行探索，阐述了自然资源、物质资本、人力资本、知识资本、制度资本以及文化资本等经济增长和发展的决定因素。

　　为了满足高等职业院校工程管理、工程造价等相关专业人才培养目标的需要，结合编者都沁军多年的教学经验，《工程经济学（第2版 微课版）/新世纪高职高专工程管理类课程规划教材》。在编写过程中编者始终坚持以下指导原则：
　　（1）编写指导思想上力求做到理论与实践相结合，以实践为主。
　　（2）编写内容反映了我国工程经济分析方面新的要求和规范。结合相关内容的讲解，《工程经济学（第2版 微课版）/新世纪高职高专工程管理类课程规划教材》尽可能将《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）的规范要求介

       本书主要介绍发展经济学的相关理论、常用的发展经济学分析模型及其案例分析与发展经济学模型的最新发展状况。全书包括发展经济学学科属性与内容框架、发展经济学模型与案例分析以及发展经济学模型发展与展望。

        本书主要包括：现金流量及其等值计算、经济评价方法、融资方案分析、财务分析、风险与不确定性分析、费用效益分析、费用效果分析、设备更新分析、价值工程等内容。

      本教材按照总书记关于“不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界”的要求，在覆盖西方公共经济学范围的基础上，首创了马克思主义公共经济学，每个章节都有大量理论结合实际的创新内容。