《新编高校军事理论教程/高等院校公共课精品规划教材》严格按照大纲设置的课程目标、课程体系和知识内容编写。在编写过程中，以***强军思想为指导，紧跟国防和军队建设改革发展步伐，运用军队院校和科研机构的新资料和研究成果，充分反映当前国内外军事发展的新动态。本教程的编写人员都是长期耕耘在军事教育训练第一线的教员、学者，既有很

《兵器概论（第2版）》较全面地概述了现代枪炮系统基本概念、构造原理、作用过程，介绍了各类典型武器及特点，介绍了最近几十年来兵器技术发展的新原理、新方法以及部分新技术装备、兵器发展趋势等，融合基础内容和先进内容于一体，力求知识的系统性、完整性和先进性，并注重工程实践，有助于提高学生理论联系实际的能力。《兵器概论（第2版）

本书共6章，内容包括中国国防、军事思想、国际战略环境与我国安全环境、军事高技术、信息化战争、军事训练与战伤救护。

本书注重吸收最新的军事科学技术和军事理论，精选出中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、共同条例、轻武器射击、战术训练基础、综合技能、近期几场局部战争介绍、军事地形学基本知识等方面的内容。教材结构合理，内容简明易懂。该教材传授军事基本理论和知识，又向学生传授了军事的基本技能，增强国防观念、国家主权和国家安全意识；

本书共七章，内容包括：中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争、中国人民解放军条令条例、轻武器射击。

本书共七章，内容包括中国国防，军事思想，国际战略环境与我国安全环境，军事科技，局部战争和现代高技术的战术，军事训练，战伤救护、突发性意外事故和野外生存救护的知识。

本书从军事训练仿真的需求分析、训练设计、仿真技术和训练评估等四个方面进行分析和总结，内容涵盖模拟训练领域理论、技术和方法，对于我们系统了解军事训练信息化，特别是模拟训练领域的技术发展具有理论指导意义和实践应用价值，可为从事军事训练信息化的科研和教学人员提供有益参考。

本书系中国国学文化艺术中心组织编写的中国传统文化教育全国中小学实验教材（通用版）之一，主要是注释和总结孙子兵法前六篇的内容，具体包括计篇、作战篇、谋攻篇、形篇、势篇和虚实篇。

高原军事心理健康是高原部队战斗力的重要组成部分。本书是近10年来陆军军医大学心理学院在高原军事心理健康方面的研究成果，基本掌握了高原军人心理健康的社会发展趋势、心理素质教育训练需求，建立了高原军人心理健康常模，从纵向和横向揭示了高原军人认知、情绪、幸福感、应激和心理素质等心理健康特点和规律，理论构建和实证论证了高原军人

《军事装备测试技术/高等学校“十三五”规划教材》从传感器和测试技术人手，首先阐述测试技术原理和必备的基础知识、测试系统中常用到的传感器，进而讲述测试信号的种类、转换与调理的理论和方法，最终以军事装备为案例，说明测试技术在军事装备中的应用，其中包括：工程装备机械液压系统综合检测试验平台以及火箭布雷车电子设备便携式检测系统