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　　2013最新版山东省教师教师招聘考试专用教材?教育基础知识，由中公教育教师山东招聘考试研究院相关专家，在深入研究山东省教师招聘考试最新要求及各地区历年真题的基础上编写而成。教材合理安排体例，从高分盘点、考点聚焦、考点预测、知识

　　《魅力校园中等职业学校素养系列教材：青春期健康教育（第2版）》针对青春期出现的心理困惑和身心发展的特点，从青春期生理、心理以及自我保护等方面给予具体的介绍和指导，并注重性安全教育。
　　《魅力校园中等职业学校素养系列教材：青春期健康教育（第2版）》分为三个模块，共十二个单元。模块一为青春期的生理卫生，介绍青春期的发育、卫生保健和生命的孕育；模块二为青春期的心理健康，介绍青春期的心路历程、困惑和异性交往；模块三为青春期的自我保护，介绍拒绝性骚扰、防范性侵害和珍爱生命。
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　　《发展性心理教育丛书：小学生积极心理培养》力求内容丰富，行文亲切，可读性强。书中有许多生动的案例、故事和资料，后七章中每一节开头更是展现了一个个鲜活的具有积极心理的人物形象，其中大多是我们根据日常教育观察和灾区心理援助中接触的小学生真人真事而编创的。特别是全书最后附录部分，介绍了我们在灾区认识的一位创造生命奇迹的人——黄莉，她的经历感人至深，催人奋进，也生动诠释了积极心理在应对灾难、走向新生中的重要作用。

本书内容包括：现代教育学原理的研究对象、教育对象论、教师论、学校发展论、教育功能论、教育目的论、教育制度论、教育活动论、课程与教学论、现代德育论、教育规律论、素质教育论、教育先行论等。

　　《高等学校教师教育创新培养模式“十二五”规划教材：多媒体课件设计与制作》主要介绍多媒体课件的设计方法和制作技术，共六章。第1章多媒体课件制作概述介绍了多媒体课件的基本概念、制作的过程，多媒体课件设计的基本原则及方法，第2章多媒体课件素材获取与处理介绍了文本、图形图像、声音、动画和视频等常用的多媒体课件素材的采集和处理方法。第3章到第6章则介绍了PowerPoint、Flash、Authorware、Dreamweaver这四种当前多媒体课件制作中常用软件的基本使用技术和使用其制作课件的方法。

《小学生心理健康自助手册》（一、二年级）重在提高小学生对校园生活的适应能力，培养他们开朗、合群、乐观的健康心理，使他们尽快融入小学生活。

　　《我们怎样学习》从学习的基本能力、学习过程的调控、学习的方法和理念这三个方面入手，由表及里层层深入地分析影响学习的相关因素，论述我们的学习是如何进行的，哪些因素影响我们的学习，如何学习才能获得应有的学习效果。
　　首先，从学习的相关能力出发，循次分析智力的组成因素，让读者了解学习过程中各种智力因素的作用，并在了解这些具体的因子的基础上，有效地发展人的智力素质，让自己成为一个更加聪明的人。
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　　《高等学校教师教育创新培养模式“十二五”规划教材：教师教学技能训练教程》依据义务教育各学科课程标准，以中小学教师专业标准（试行）为指导，紧密联系基础教育教学实际，结合师范院校师范生的培养规律，介绍了教学技能的基本理论、基本概念，阐明了教学技能开发和使用的原理与方法。全书共分十个章节，具体内容包括课堂教学技能、信息化教学设计技能、教师研课技能、课程开发技能、信息技术运用技能、教学评价与反思技能、教学研究能力、学生教育技能、学习方法指导技能。以“品味案例”、“案例评析（专家点评）”、“知识导入”

     《斯滕伯格教育心理学（原书第2版）》是由斯滕伯格与威廉姆斯两位知名心理学家共同撰写的，他们在给读者呈现出系统、完整的学科内容体系的同时，整合其他相关领域的研究成果，从多元和辩证的视角来审视、诠释教育心理学，给读者奉献了一部特色鲜明、内容丰富、极具参考价值的力作，帮助读者全面而深刻地思考教育教学过程中的心理规律，确立科学的教育理念。
     《斯滕伯格教育心理学（原书第2版）》适用于教育学、心理学