关于我们
精品教材          更多
规划教材          更多
点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G4 教育】 分类索引
  • 教学技能训练教程
    • 教学技能训练教程
    • 郭英,张雳主编/2012-8-1/科学出版社
    •      知识、能力、素质协调发展是现代教育追求的目标之一。基础教育对于师范生从事教育工作的核心能力——教学能力的培养与训练的要求逐步提高,《教学技能训练教程》正是为了适应这一现实的需要而编写的实训教材。《教学技能训练教程》包含对师范生教学设计、课堂教学、教学评价与反思三个技能的训练内容,紧扣中学教育实际,吸纳本领域最新研究与实践训练成果,改变以理论知识为重点的教材编写模式,突出了实训教材实践性、操作性的特征,

    •   
      定价:¥39  ISBN:9787030351128
  • 卢梭教育理论之古代源头
    • 卢梭教育理论之古代源头
    • 张竞生著/2012-8-1/暨南大学出版社
    •   《卢梭教育理论之古代源头》是新文化运动的名人张竞生先生在法国发表的重要著作。作者系统地揭示了启蒙运动思想家卢梭教育思想的古代源头,对于理解卢梭及其思想具有重要的价值。作为“五四”时代的弄潮儿,张竞生将其思想在大江南北广为传播。鲁迅、林语堂等同代人都给予相当高的评价。

    •   
      定价:¥27  ISBN:9787566803238
  • 阳光心旅:大学生心理健康教育
  • 大学生心理健康教育教程
    • 大学生心理健康教育教程
    • 王菁华,翟常秀 编/2012-8-1/中国海洋大学出版社
    •   《大学生心理健康教育教程》是山东省教育科学“十一五”重点规划课题“独立学院大学生心理健康研究”的最终成果。心理健康问题是社会学、伦理学、心理学、医学等多学科研究的重要课题。从心理学意义上看,心理健康是人的良好心理素质的表现,是人的整体健康状况的必

    •   
      定价:¥34  ISBN:9787810674195
  • 成长的天空——大学生团体心理辅导教程
  • 教师专业发展
    • 教师专业发展
    • 罗蓉 ,李瑜 著/2012-8-1/北京师范大学出版社
    •     《教师教育核心课系列教材·教师专业发展:理论与实践》通过本书,我们试图厘清教师专业发展的理论,明晰教师专业发展的路径。本书分为理论篇和实践篇。第一章至第四章为理论篇,分别论述了教师专业发展的历史进程,教师专业发展的相关概念和模式,教师专业标准的内涵,教师专业发展的阶段以及教师职业心理健康。通过这些章节的叙述,我们试图为广大教师和未来教师呈现有关教师专业发展的理论框架:让教师们全面了解一名合格教师乃至完美教师应具备的专业素养;了解教师专业成长的规律,

    •   
      定价:¥30  ISBN:9787303151998
  • 中公版2013福建教师招聘考试-学科专业知识幼儿教育(赠价值300元图书增值卡)
    • 中公版2013福建教师招聘考试-学科专业知识幼儿教育(赠价值300元图书增值卡)
    • 中公教育福建教师招聘考试研究院 编著/2012-8-1/世界图书出版公司
    •   伴随着教育改革的不断深化和教师专业化步伐的加快,社会各界对教师的要求越来越高。教师承担着教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人的重任,关系到民族和国家的未来。为进一步优化教师队伍,国家相关部门出台并落实“凡进必考”的教师招聘

    •   
      定价:¥40  ISBN:9787510049286
  • 中外故事在心理课程中的应用
    • 中外故事在心理课程中的应用
    • 黄喜珊编/2012-8-1/暨南大学出版社
    •     本书选择了心理健康教育中常用的六大主题:生命教育、情绪调节、人际交往、学习策略、自我意识、职业策划。在每一个主题下面安排编写了主题介绍、故事赏析、教案设计范例、本主题拓展资料。

    •   
      定价:¥36  ISBN:9787566800183
  • 网络教育应用
    • 网络教育应用
    • 祝智庭,王陆/2012-7-31/北京师范大学出版集团
    • 《网络教育应用(第3版)》是在“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”项目中所属“教育技术学专

    •   
      定价:¥39  ISBN:9787303146796
  • 教育心理学——为了学和教的心理学
    • 教育心理学——为了学和教的心理学
    • 傅德荣、章慧敏/2012-7-1/北京师范大学出版社
    • 本书内容包括:学生心理与发展、学生差异心理、学习动机、学生学习策略、问题解决与学生学习、创造思维、有效教学设计、课堂管理心理学、班级活动等。

    •   
      定价:¥28  ISBN:9787303148868